【摘 要】
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<正>探索规律是一种十分重要的数学活动。苏教版教材依据《课程标准(2011年版)》的要求,主要安排了三类探索规律的专题活动:一是简单生活情境中事物的具体变化规律,如"间隔排
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<正>探索规律是一种十分重要的数学活动。苏教版教材依据《课程标准(2011年版)》的要求,主要安排了三类探索规律的专题活动:一是简单生活情境中事物的具体变化规律,如"间隔排列"、"简单的周期"等;二是数的运算背景中指向运算条件与结果关系的隐含规律,如"有趣的乘法计算"、"和与积的奇偶性"等;三是与几何图形及其变化有关的隐含规律,如"多边形的内角和"、"面积的变化"等。通过
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