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随着国家二胎政策的放开，越来越多的家庭迎来了第二个新生宝宝。在充满喜悦的同时，许多爸爸妈妈面临着同样的困惑：第一个宝宝是在父祖辈的精心呵护和关爱中成长起来的，他们现在要学习和弟弟妹妹共享这份爱，或是感受家庭关注中心的转移，可以吗？他们会愉快地接受这个家庭新成员吗？家长该怎样引导两个宝贝相处？
一、营造和谐的家庭环境
1.提升孩子的幸福感。拥有两个孩子的家庭，人员结构更加合理，人员关系更加紧密。在大宝和小宝的相处中，孩子在童年里有了玩伴，不再孤独，安全感更强，也会出现更多的趣事，增进彼此感情，让家庭更美满，幸福感得到提升。
2.尊重孩子，公平对待。家长在对待两个宝贝时，切忌不要有“你是哥哥姐姐，要把好吃的好玩的给弟弟妹妹”或是“要听哥哥姐姐的话”等言行。孩子都是独立的个体，他们需要理解和尊重，诸如以上的言行会让孩子感觉到自己的宠爱被分掉了，从而对同胞产生敌意。特别需要注意的是，家长在照顾小宝的过程中，不要忽视对大宝的关注，或者爸爸妈妈合理分工陪伴大宝。
3.关注家庭环境对孩子的影响。孩子的性格和行为特点多在家庭中习得和养成。争吵不断的家庭，一定会带给孩子伤害和性格上的缺失。所以提供一个和谐、积极向上的家庭氛围对孩子们的身心成长是非常有益的。
二、促进两个宝贝互敬互爱
二宝出生前
1.将家庭的这个重要计划告诉孩子，询问他的想法。告诉他：“爸爸妈妈准备给你生一个弟弟或妹妹陪你玩，你高兴吗？”相信大多数孩子对这个即将到来的玩伴都不会拒绝。
2.把妈妈怀孕的好消息与孩子分享。当妈妈把怀孕的消息告诉孩子时，家里可以进行一些小的庆祝，让孩子感到我是家里不可缺少的一员，我应该像爸爸妈妈一样高兴。
3.激发孩子对即将出生的弟弟妹妹的爱。一些小方法往往事半功倍：多带孩子和小婴儿接触，让他看到小宝宝的可爱；和他一同去采购婴儿用品、玩具，请他帮助选择花色（不要忘记给他也买一件哦）；经常让孩子抚摸和拥抱妈妈的大肚子，等等。相信孩子会和爸爸妈妈一样期待小宝宝的降生。
二宝出生后
1.请大宝一起参与照顾小宝。帮助小宝拿奶瓶、尿不湿，协助妈妈看护弟弟或妹妹，和家人一起见证新生命的成长。这个充满奶香味的宝宝，一定会得到大宝的喜爱。
2.保证大宝的正常生活。不因小宝的出生，让大宝感到原来的生活状态有了很大改变。正常的游戏时间，周末的外出不要因照顧小宝而取消，这会让大宝感到被忽视而情绪低落，从而不喜欢小宝。这时候，爸爸可以多承担起陪伴任务。
3.公平对待孩子们的物质需求。家长的每份礼物要做到公平，这些对于两个孩子非常重要。购买相同的玩具、服饰既让孩子感到满足，也能避免他们之间发生矛盾。
三、游戏巩固同胞关系
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿应明确自己和家庭成员的关系，体会到自己是家庭的一员。家庭要为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭生活氛围，建立良好的亲子关系，从而形成他们基本的认同感和归属感。
作为家长，爸爸妈妈还可以借助以下几个亲子游戏，帮助孩子们建立稳固的亲情观，增强责任心和信任感，让宝贝们的相处更加融洽，更加有爱！
游戏1手指游戏
游戏目标：
1. 通过简短有趣的儿歌，训练孩子的口语表达能力、理解能力及小手的灵活性。
2. 两个宝贝在游戏中学习默契配合，并能分享游戏的快乐。
游戏过程：
1.选择适合孩子年龄的手指游戏。游戏的儿歌要比较短小，孩子们很快能掌握。如游戏“锁小手”，两个宝贝面对面游戏，一人是“锁”，张开小手，一人伸出一个手指抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓——锁锁。念到最后一个字时，“锁”的小手收拢，抓住手指胜利。
2.宝宝们玩手指游戏，爸爸妈妈一定要参加哦！
游戏2我是小老师
游戏目标：
1. 通过小老师的角色扮演，大宝将在幼儿园学到的儿歌、故事、歌曲、绘画教给弟弟妹妹。
2. 在游戏中培养大宝的口语表达能力，激发小宝对哥哥（姐姐）的认可和信任。
游戏过程：
材料准备：小桌子一张、小椅子一把、画板一个（用于绘画时使用），大宝作品一幅。
1. 妈妈或爸爸介绍今天的小老师，大宝进行自我介绍，并告诉弟弟（妹妹）今天上课的内容。
2. 自选内容进行教授，不能要求弟弟（妹妹）一定学会哦！家长可以陪同小宝安静听课，并跟着学一学。
3. 爸爸妈妈表扬大宝和小宝今天的表现，并让小宝给哥哥（姐姐）鼓掌。
游戏3垒高高
游戏目标：
1. 通过垒高的游戏，培养孩子们做事的细心和耐心。
2. 训练孩子们手部肌肉的灵活性和手眼协调能力。
3. 在合作游戏中，增进彼此感情并学习友好地沟通交流。
游戏过程：
材料准备：一张游戏桌或平整的地垫，积木或纸杯若干。（如果小宝年龄小，建议用纸杯更安全。）
1. 向孩子们介绍游戏的玩法和材料：两个人一人垒一次，大宝要帮助弟弟（妹妹），告诉他垒在哪里最适合，如何小心地放上去。如果两个孩子相差不大，也可以各自完成，比一比谁垒得高。
2. 家长耐心观察，适当进行指导帮助。
3. 评价孩子们今天的游戏成果和表现，并给予奖励。
游戏4炫彩寻宝
游戏目标：
1. 两个宝贝相互配合，尝试在一定范围内寻找和卡片颜色相同的一个物品。
2. 通过游戏提高幼儿的观察力及对颜色、数量的认知能力。
3. 促进大宝小宝密切合作，提高共同解决问题的能力。
游戏过程：
材料准备：彩色卡片5～8张，相同颜色的玩具藏在家中各个角落（或在户外），小奖品两个。
1. 出示彩色卡片，让宝贝们说一说有哪些颜色，有几张，告诉他们今天寻宝游戏的玩法和规则：和卡片相同颜色的玩具都在家里藏好啦，你们快快把玩具找出来，玩具都找齐，会有小礼物哦！
2. 鼓励两个宝贝一起寻找。
3. 引导宝宝将卡片和玩具配对摆放，并发放寻宝小礼物喽！
一、营造和谐的家庭环境
1.提升孩子的幸福感。拥有两个孩子的家庭，人员结构更加合理，人员关系更加紧密。在大宝和小宝的相处中，孩子在童年里有了玩伴，不再孤独，安全感更强，也会出现更多的趣事，增进彼此感情，让家庭更美满，幸福感得到提升。
2.尊重孩子，公平对待。家长在对待两个宝贝时，切忌不要有“你是哥哥姐姐，要把好吃的好玩的给弟弟妹妹”或是“要听哥哥姐姐的话”等言行。孩子都是独立的个体，他们需要理解和尊重，诸如以上的言行会让孩子感觉到自己的宠爱被分掉了，从而对同胞产生敌意。特别需要注意的是，家长在照顾小宝的过程中，不要忽视对大宝的关注，或者爸爸妈妈合理分工陪伴大宝。
3.关注家庭环境对孩子的影响。孩子的性格和行为特点多在家庭中习得和养成。争吵不断的家庭，一定会带给孩子伤害和性格上的缺失。所以提供一个和谐、积极向上的家庭氛围对孩子们的身心成长是非常有益的。
二、促进两个宝贝互敬互爱
二宝出生前
1.将家庭的这个重要计划告诉孩子，询问他的想法。告诉他：“爸爸妈妈准备给你生一个弟弟或妹妹陪你玩，你高兴吗？”相信大多数孩子对这个即将到来的玩伴都不会拒绝。
2.把妈妈怀孕的好消息与孩子分享。当妈妈把怀孕的消息告诉孩子时，家里可以进行一些小的庆祝，让孩子感到我是家里不可缺少的一员，我应该像爸爸妈妈一样高兴。
3.激发孩子对即将出生的弟弟妹妹的爱。一些小方法往往事半功倍：多带孩子和小婴儿接触，让他看到小宝宝的可爱；和他一同去采购婴儿用品、玩具，请他帮助选择花色（不要忘记给他也买一件哦）；经常让孩子抚摸和拥抱妈妈的大肚子，等等。相信孩子会和爸爸妈妈一样期待小宝宝的降生。
二宝出生后
1.请大宝一起参与照顾小宝。帮助小宝拿奶瓶、尿不湿，协助妈妈看护弟弟或妹妹，和家人一起见证新生命的成长。这个充满奶香味的宝宝，一定会得到大宝的喜爱。
2.保证大宝的正常生活。不因小宝的出生，让大宝感到原来的生活状态有了很大改变。正常的游戏时间，周末的外出不要因照顧小宝而取消，这会让大宝感到被忽视而情绪低落，从而不喜欢小宝。这时候，爸爸可以多承担起陪伴任务。
3.公平对待孩子们的物质需求。家长的每份礼物要做到公平，这些对于两个孩子非常重要。购买相同的玩具、服饰既让孩子感到满足，也能避免他们之间发生矛盾。
三、游戏巩固同胞关系
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿应明确自己和家庭成员的关系，体会到自己是家庭的一员。家庭要为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭生活氛围，建立良好的亲子关系，从而形成他们基本的认同感和归属感。
作为家长，爸爸妈妈还可以借助以下几个亲子游戏，帮助孩子们建立稳固的亲情观，增强责任心和信任感，让宝贝们的相处更加融洽，更加有爱！
游戏1手指游戏
游戏目标：
1. 通过简短有趣的儿歌，训练孩子的口语表达能力、理解能力及小手的灵活性。
2. 两个宝贝在游戏中学习默契配合，并能分享游戏的快乐。
游戏过程：
1.选择适合孩子年龄的手指游戏。游戏的儿歌要比较短小，孩子们很快能掌握。如游戏“锁小手”，两个宝贝面对面游戏，一人是“锁”，张开小手，一人伸出一个手指抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓——锁锁。念到最后一个字时，“锁”的小手收拢，抓住手指胜利。
2.宝宝们玩手指游戏，爸爸妈妈一定要参加哦！
游戏2我是小老师
游戏目标：
1. 通过小老师的角色扮演，大宝将在幼儿园学到的儿歌、故事、歌曲、绘画教给弟弟妹妹。
2. 在游戏中培养大宝的口语表达能力，激发小宝对哥哥（姐姐）的认可和信任。
游戏过程：
材料准备：小桌子一张、小椅子一把、画板一个（用于绘画时使用），大宝作品一幅。
1. 妈妈或爸爸介绍今天的小老师，大宝进行自我介绍，并告诉弟弟（妹妹）今天上课的内容。
2. 自选内容进行教授，不能要求弟弟（妹妹）一定学会哦！家长可以陪同小宝安静听课，并跟着学一学。
3. 爸爸妈妈表扬大宝和小宝今天的表现，并让小宝给哥哥（姐姐）鼓掌。
游戏3垒高高
游戏目标：
1. 通过垒高的游戏，培养孩子们做事的细心和耐心。
2. 训练孩子们手部肌肉的灵活性和手眼协调能力。
3. 在合作游戏中，增进彼此感情并学习友好地沟通交流。
游戏过程：
材料准备：一张游戏桌或平整的地垫，积木或纸杯若干。（如果小宝年龄小，建议用纸杯更安全。）
1. 向孩子们介绍游戏的玩法和材料：两个人一人垒一次，大宝要帮助弟弟（妹妹），告诉他垒在哪里最适合，如何小心地放上去。如果两个孩子相差不大，也可以各自完成，比一比谁垒得高。
2. 家长耐心观察，适当进行指导帮助。
3. 评价孩子们今天的游戏成果和表现，并给予奖励。
游戏4炫彩寻宝
游戏目标：
1. 两个宝贝相互配合，尝试在一定范围内寻找和卡片颜色相同的一个物品。
2. 通过游戏提高幼儿的观察力及对颜色、数量的认知能力。
3. 促进大宝小宝密切合作，提高共同解决问题的能力。
游戏过程：
材料准备：彩色卡片5～8张，相同颜色的玩具藏在家中各个角落（或在户外），小奖品两个。
1. 出示彩色卡片，让宝贝们说一说有哪些颜色，有几张，告诉他们今天寻宝游戏的玩法和规则：和卡片相同颜色的玩具都在家里藏好啦，你们快快把玩具找出来，玩具都找齐，会有小礼物哦！
2. 鼓励两个宝贝一起寻找。
3. 引导宝宝将卡片和玩具配对摆放，并发放寻宝小礼物喽！