【摘 要】
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目的 探讨N端脑利钠肽前体（NT-proBNP）检测在急性心肌梗死（AMI）患者诊疗中的临床价值及将其纳入AMI常规检查的可行性.方法 选取84例经确诊的AMI患者,按Killip法将其分为4个心功能
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目的 探讨N端脑利钠肽前体（NT-proBNP）检测在急性心肌梗死（AMI）患者诊疗中的临床价值及将其纳入AMI常规检查的可行性.方法 选取84例经确诊的AMI患者,按Killip法将其分为4个心功能级别,检测NT-proBNP水平,同时检测cTnT、CK-MB,并与30例健康对照者作比较,收集临床相关资料,分析各指标间的相关性.结果 AMI患者组的NT-proBNP水平为（2 976±1 247）pg/mL,与健康对照组（104±59）pg/mL比较差异有统计学意义（P〈0.01）;
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摘 要：“医用化学”是卫生职业学校的一门重要专业基础课程，课程教学内容多，教材学习难度大，开发“医用化学”数字化资源库对丰富教学内容、提高教学质量，为用人单位培养优质的技术技能型高素质人才具有重要的实用价值和现实意义。文章通过说明“医用化学”数字化资源库开发的原则和意义，对“医用化学”数字化资源库的开发进行详细分析。 关键词：卫生职业学校；“医用化学”；数字化资源库；开发 中图分类号：G712
摘 要：古人云：“吾日三省吾身。”作为教师，我们更应该在每节课后进行教学反思。文章作者对二年级上册《有多少“粘贴画”》一课进行教学后，通过认真思考回顾，认识到教学方面一些成功和不足之处，现将教学反思总结如下。 当一幅美丽的粘贴画展现在你面前，你会被学生的大胆想象所震撼。在他们的脑海里，你找不到“不可能”，还会被他们的才能所惊叹：“难道这些都是那一双双小手做出来的？”更会不由得想：“他们怎么会用那
摘 要：现阶段的初中班级管理过程中越来越重视学生的德育，德育一直以来均属于学校管理工作的重点，但一直以来的德育管理水平均比较低，无法从真正意义上促进学生德育素质的发展。因此，初中班级管理过程中，教师应对现阶段的德育环节进行整合，结合社会发展的实际及新课程改革的相关要求创设新型、高效的德育管理体系，促进学生今后品质的培养及发展，提高学生的德育素养。 关键词：德育环节;整合优化;初中班级;管理效能
目的了解高危型人乳头状瘤病毒（HPV）在不同宫颈病变患者中的感染状况及基因型分布。方法采用凯普导流杂交技术,对452例宫颈病变患者下生殖道标本进行21种HPV亚型检测。结果患者
摘 要：目的：探讨“教学做一体化”在手术室临床护理带教中的应用。方法：将2016年7月至2017年4月间在手术室实习的90名护生按实习月份单双号分为对照组和实验组。对照组采用传统带教模式，实验组采用“教学做一体化”教学模式带教，手术室实习结束时对护生进行出科理论、操作考核及评教评学调查。结果：两组护生均顺利通过考核，实验组护生考核成绩、评教评学满意度均高于对照组，差异有统计学意义。结论：在手术室护
高中生物课程提出“以德育为核心,以创新精神和实践能力的培养为重点”的改革思路,这符合现代课堂教学的基本要求。虽然生物属于自然科学,但是高中生物课本中有很多与德育有
人类Rh血型系统是除ABO血型系统的第二大血型系统,在临床输血上的重要性也仅次于ABO血型系统,Rh血型不合的输血,可能产生危及生命的溶血性输血反应.因此,输注前的Rh抗体筛查
目的研究血管紧张素转换酶（ACE）基因多态性及血清ACE水平与脑梗死之间的相互关系及可能机制。方法对84例脑梗死患者和74例健康对照者用聚合酶链反应（PCR）技术和琼脂糖凝胶电泳法
党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,在这个新时代,高校青年党外知识分子思想和行为呈现出新的特点.针对这些特点,高校应通过丰富教育途径和引导方式,加强对青年党外
为服务新中国成立初期北京的城市建设,当时北京市规划局组织了4位建筑摄影师,进行了一系列城市街道立面的摄影采集。这些影像打破了城市场景拍摄中以定点透视为基准的构图传