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在中学语文教学中,诵读对学生语言能力培养的重要性是不容置疑的,中国传统语文教学历来重视诵读,诵读教学在语文教学中可谓源远流长,影响深远,所谓"熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟"。诵读对学生语言能力的形成有重要作用,诵读通过学生语言流能力的培养提高其语言能力。所谓语言流能力,是指学生对语言流这种特殊的语言现象的认知和把握的能力,