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会计学这一学科的开设是为我国输送专业性会计人才的有效途径。然而,近年来由于部分高校会计教学模式重视理论轻视实践,导致会计专业毕业生无法胜任岗位需求。本文以CBE模式作为研究对象,指出现阶段会计专业教学模式的不足,提出基于CBE教学模式下的应用型本科会计学教学的具体对策。
CBE教学模式下的应用型本科会计教学研究
【摘 要】
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会计学这一学科的开设是为我国输送专业性会计人才的有效途径。然而,近年来由于部分高校会计教学模式重视理论轻视实践,导致会计专业毕业生无法胜任岗位需求。本文以CBE模式
【机 构】
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佳木斯大学经济与管理学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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佳木斯大学教研课题(JYWG2014-12);佳木斯大学教研课题(2016JW1019)
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