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教育改革的成效直接关系到高校课堂的变化。课堂上教师的教学和学生的学习都在这一环境下发生了微妙变化,学生主导课堂,参与课堂,教师组织课堂,分组合作,充分利用教育资源,提高学生的主动实践能力。本文在分析高校课堂的基础上,揭示现今课堂教学改革中教与学的变化,期待对高校教学实践有所启发。
教改背景下高校课堂的教与学
【摘 要】
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教育改革的成效直接关系到高校课堂的变化。课堂上教师的教学和学生的学习都在这一环境下发生了微妙变化,学生主导课堂,参与课堂,教师组织课堂,分组合作,充分利用教育资源,提
【机 构】
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福州大学紫金矿业学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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本文系2015年(高水平)福州大学矿业学院专业课程建设(编号:52000736)的研究成果.
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