论文部分内容阅读
小学数学课堂要根据小学生的年龄特征和心理特点，采用多种教学方法，进行引导，诱发学生的参与意识，调动学生学习的积极性，培养多种能力，这是改革课堂教学全面提高教学质量的关键。以下是笔者在教学实践中的点滴体会。
小学数学课堂如何引导学生主动“参与”
【摘 要】
：
小学数学课堂要根据小学生的年龄特征和心理特点，采用多种教学方法，进行引导，诱发学生的参与意识，调动学生学习的积极性，培养多种能力，这是改革课堂教学全面提高教学质量的关键。以
【机 构】
：
河北省迁安市五重安乡旭阳学校
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
<正> 洪灾使环境卫生变得非常恶劣,尤其是畜禽饲养场,严重影响人、畜、禽的健康。洪灾过后,应及时清除垃圾,对受淹的畜禽饲养场所和用具除采取清扫、冲刷、洗擦、日晒、焚烧
当前研究以郑州大学本科生为调查对象，使用CD-RISC量表探讨心理弹性的构成因素。对431个有效数据进行因素分析的结果支持5个因子的结构，但是每个因子对应的项目又呈现出新的特
【摘 要】传统的插画技术已经无法满足人们的需求，“数码插画”开始逐渐兴起，不仅仅丰富了人们的日常生活，还提高了人们的审美趣味，但是在具体的数码插画教学中也出现了一系列有待解决的问题。笔者主要以数码插画为研究对象，对该教学改革过程中出现的一系列问题进行思考，并根据相关专家学者的建议以及自身的专业知识提出切实可行的解决措施。 【关键词】数码插画 教学改革 思考 一、引言 插画是艺术与技术结合的边
摘 要：学校管理工作应当做到与时俱进，创新发展，才能够与创新教育的发展理念吻合。学校管理以教育政策为指导导向，将创新教育与提高教学管理质量有效结合，确定素质教育的创新化目标。本文在此背景下对学校管理进行思考探究，并提出具体的解决对策，希望促进学校管理工作的有效进行，提高教育教学质量。 关键词：学校管理；创新发展；教学体制；新课程标准 加强教学管理，提高学校管理质量，是一项非常重要的工作。传统的
当前,我国高等教育正从精英阶段转向大众化阶段,大学的"门槛值"在降低,同时,随着信息社会和知识经济的来临,普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育、远程网络教育等多层
期刊