【摘 要】
:
在精准扶贫任务下,乡村规划设计,如何将大量的扶贫资源在空间上合理有序的进行安排,促进脱贫攻坚和乡村进一步的发展,是一个较新的课题.本文以贵阳职业技术学院为例,结合贵阳
【机 构】
:
贵阳职业技术学院 贵州金沙 550081
论文部分内容阅读
在精准扶贫任务下,乡村规划设计,如何将大量的扶贫资源在空间上合理有序的进行安排,促进脱贫攻坚和乡村进一步的发展,是一个较新的课题.本文以贵阳职业技术学院为例,结合贵阳职业技术学院派出驻村干部的帮扶任务和派驻村的实际情况,对乡村规划在扶贫脱贫振兴的重要性进行一些思考.
其他文献
传统的小说教学一般更为关注“情节、人物、环境”三要素内容,但除此之外,也应该引导学生关注小说的叙事技巧,这样方能让学生更深入地体验小说的故事情节之美,更全面地认识小
在小学语文教学的过程中,拼音是小学语文课程的关键组成部分,对于学生学习语文具有至关重要的作用,因此,小学语文教师必须要注重拼音教学的有效开展,从而为学生学好语文奠定
受传统教育观念的影响,目前,小学语文教学程度还停留在文化教学的表面,不论是教师、学生、家长还是社会大众,对语文学科都没有综合的认知.对此,为了完成小学语文课堂有效开展
在小学教育中,语文是一门非常关键性的学科,学好语文对于培养学生们的人际交流能力和人文素养具有非常重要的意义,其中,古诗词教学是语文课堂中的重要组成环节,必须要加强古
口语交际能力是衡量中等职业学校学生综合素养的一个重要体系指标,它对学生将来参加工作面试、就业上岗以及以后的社会交往、职业发展都有着非常重要的影响.笔者结合课堂教学
深度学习为构建有效、高效课堂提供了新的方向与思路.深度学习有利于三维目标的构建与实现,有利于促进语文的工具性与人文性特点的实现.指导小学生深度学习语文可以从多角度
情感教育作为小学素质教育中重要的组成部分,其主要就是通过语文教师在教学活动中来培养学生的情感品质,从而使学生进一步提高自我调控能力.使用情感教育的方法,激发学生学习
“省吾身,思吾行”,懂得内省和反思是非常可贵的品质.在教学当中,培养学生反思性学习的习惯对学生的是终生受益的.学生树立主体意识,将外在压力转化为内在需求,主动地对自身
《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课程之中的必修课程之一,其开设的主要目的就是要为当代大学生树立正确的人生观和价值观.特别是在注重创新能力培养的现代化社会上,
伴随着新课程改革的不断推行,语文学科受到教育领域相关工作者的重视,从小学阶段抓起培养学生的语文学科素养成为当下最重要的教育课题.而汉字作为语文学科中最重要的内容,学