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在"中医科学化"方针指引下，全国多数地方在1950年代初都开展了中医进修工作，以使中医业者提高政治和业务水平，能够承担更多的医疗预防工作。1954年后，"对待中医的正确政策"逐步得到贯彻执行，"中医科学化"方针被否定，而组织西医学习中医成为新的政治任务。在西医学习中医过程中，中医本身的学术水平不断受到质疑，遂有吕炳奎倡议中医温课，此后各地普遍开展中医温课。分析中医进修到中医温课演进的曲折历程，以及中医进修内容的反复，有助于更好地理解1949年以后中医政策的变迁。