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新课标强调"普通高中语文课程应适应社会对人才的多样化需求和学生对语文教育的不同期待"。自觉运用心理学视角解读文本,是"学生对语文教育的不同期待"的积极回应。逆转理论能有效地解释人物行为动机的变化,在高中语文教材学习中有较强的普适性和参照价值,对学生的写作实践也会产生积极影响。
“逆转理论”在教学中的功用
【摘 要】
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新课标强调"普通高中语文课程应适应社会对人才的多样化需求和学生对语文教育的不同期待"。自觉运用心理学视角解读文本,是"学生对语文教育的不同期待"的积极回应。逆转理论
【机 构】
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河南省电化教育馆
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年18期
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