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中医药学是一门实践性很强的生命科学，既有系统理论，又有丰富的临床经验。但现在的中医药院校的毕业生往往是中医看不好，西医看不了的尴尬局面。关键原因就是中医药理论教育与临床实践严重脱节，以至中医药毕业生在临床实践中不能运用中医知识辨证论治、治病救人。文章通过对现行中医药人才培养的主要模式进行分析总结、评价和论述，同时也对其中存在的问题提出了解决对策和方法。