【摘 要】
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江苏教研系统面对基础教育＂坐大盼强＂的特殊省情,保持着教研必须先行的良好态势;针对基础教育＂由大变强＂的特殊阶段,丰富着教研必须转型的生动实践;践行基础教育＂既大又强＂的特殊要
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江苏教研系统面对基础教育＂坐大盼强＂的特殊省情,保持着教研必须先行的良好态势;针对基础教育＂由大变强＂的特殊阶段,丰富着教研必须转型的生动实践;践行基础教育＂既大又强＂的特殊要求,体现着教研必须研教的价值取向。做好我省教研工作,必须以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,追根溯源,坚持教研必须研教;聚焦课堂,体现教研必须研教;提升素质,实现教研必须研教。
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