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<正>在新课程改革实施中,我们调研发现有些教材的内容联系生活少,情境创设少,实践操作少,开放空间少。如果教师在教学中照本宣科,很难贯彻落实《数学课标》的理念。如果能在实现教育教学目标的前提下,根据自
创造教材内容 落实课标理念
【摘 要】
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<正>在新课程改革实施中,我们调研发现有些教材的内容联系生活少,情境创设少,实践操作少,开放空间少。如果教师在教学中照本宣科,很难贯彻落实《数学课标》的理念。如果能在
【机 构】
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贵州赤水市教研室
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年02期
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