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校本管理是首先在美国发起的一场学校管理改革运动,其理论基础是多元化的:一是分权化理论,体现为权力重心下移和教师授权;二是参与管理理论,体现为人本管理及分享决策;三是权变管理理论,体现为多层面自我管理及效率提升。
美国校本管理的理论基础
【摘 要】
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校本管理是首先在美国发起的一场学校管理改革运动,其理论基础是多元化的:一是分权化理论,体现为权力重心下移和教师授权;二是参与管理理论,体现为人本管理及分享决策;三是权
【机 构】
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河北大学教育学院
【出 处】
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河北大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年01期
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