【摘 要】
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2013年湖南省高考理科有效考生共有180578名,化学试题满分100分,全省考生平均分为41.72分,差异系数为0.41,化学总分分布曲线接近正态分布,及格率、优秀率和良好率等数据均偏
【机 构】
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湖南师范大学化学化工学院; 株洲市教育科学研究院;
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2013年湖南省高考理科有效考生共有180578名,化学试题满分100分,全省考生平均分为41.72分,差异系数为0.41,化学总分分布曲线接近正态分布,及格率、优秀率和良好率等数据均偏低,说明化学学科高分考生偏少,由此可见,湖南省中学化学教学还存在较大的发展空间。从化学试题的结构看,2013年化学试题涉及考试大纲必考的全部五项内容和选考的三个模块,即化学与技术、物质结构与性质、有机化学基础;题型分为必考单选题7个(42分),必考非选择题3个(43分),3个选考非选择题中选其一(15分);以考查基础知识为主题的选择题的得分率为58.01%,3个必考非选择题的总得分率为30.19%。示范性与非示范性中学考生在考核目标层次的差别由"了解"到"综合应用"逐步增大,尤其是在选考题综合应用层次表现上,两者呈现显著差别。从典型试题分析来看,本报告分别从分析和解决问题能力、接受和整合信息能力、实验和探究能力等能力层面,选取了四道典型试题(第12、26、27、28题),择要分析了考生答题的优点和不足,从中发现了化学教学中存在的某些问题。基于以上分析,本报告对中学化学教学提出了四点建议:以课程标准为指导,加强化学教学的基础性;以考试大纲为依据,增强化学教学的针对性;以思维训练为重点,提高化学教学的有效性;以能力培养为目标,提升化学教学的实用性。
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