【摘 要】
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随着教育水平的不断提高,陈旧的教学观念已经无法适应当今的教学水平,并且不利于学生的全方位发展,高校教师应该对当前的体育教学模式进行改进。体验式教学是指教师需要制订适合当代学生的教学设计,让学生在参加某项体育活动的同时,可以深刻体会到体育对自身的意义,并且对个人的身体素质和状况有全面地了解,有助于学生在学习过程中体会到体育的趣味性。由此可见,教师在体育教学中融入体验式教学的方式,有利于学生找到适合自身的体育锻炼方式,使学生各方面能力得到发展,所以高校中的体育教师应当对体验式教学进行深刻的研究。
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随着教育水平的不断提高,陈旧的教学观念已经无法适应当今的教学水平,并且不利于学生的全方位发展,高校教师应该对当前的体育教学模式进行改进。体验式教学是指教师需要制订适合当代学生的教学设计,让学生在参加某项体育活动的同时,可以深刻体会到体育对自身的意义,并且对个人的身体素质和状况有全面地了解,有助于学生在学习过程中体会到体育的趣味性。由此可见,教师在体育教学中融入体验式教学的方式,有利于学生找到适合自身的体育锻炼方式,使学生各方面能力得到发展,所以高校中的体育教师应当对体验式教学进行深刻的研究。
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