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经过近8年的探索与实施,班导师制度已经成为成都中医药大学本科教育的特色。文章从班导师的优势特点及班导师日常工作思路加以论述,旨在对班导师工作经验加以探讨,寻求更加行之有效的中医院校本科生学生工作管理模式。
在中医院校本科班级实施班导师制度的探索与实践
【摘 要】
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经过近8年的探索与实施,班导师制度已经成为成都中医药大学本科教育的特色。文章从班导师的优势特点及班导师日常工作思路加以论述,旨在对班导师工作经验加以探讨,寻求更加行
【机 构】
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成都中医药大学;
【出 处】
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中医药管理杂志
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JGSJ200906)
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