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[期刊论文] 作者：丁丽麒,
来源：吉林医学 年份：2014
目的：研究流程管理在病区护士采集痰标本管理中的效果。方法：运用流程管理的先进理念和方法,调查并分析采集痰标本中存在的问题,并进行流程优化和再造,对流程改造前后护士采集......
[期刊论文] 作者：丁丽麒,
来源：吉林医学 年份：2013
病窦综合征（简称SSS）是窦房结和其周围组织病变形成心电冲动传导异常,从而引起以窦性心动过缓为主的多种心律失常,导致心、脑、肾等器官供血不足引起的一系列临床综合征。高发......
[期刊论文] 作者：丁丽麒,,
来源：国际护理学杂志 年份：2017
目的 探讨肺癌患者癌因性疲乏、负性情绪与社会支持的关系研究.方法 2015年1月~12月应用癌因性疲乏量表、Zung焦虑量表(SAS)、Zung抑郁量表(SDS)及社会支持量表对120例肺癌患...
[期刊论文] 作者：丁丽麒,
来源：医学信息 年份：2015
目的探讨自发性食管破裂的护理措施，从而提高护理水平。方法观察2014年2月我院收治的1例自发性食管破裂伴心律失常致食管胸膜瘘患者的临床治疗，总结其在救治过程中的各项护理措......
[期刊论文] 作者：丁丽麒,李玉梅,
来源：国际护理学杂志 年份：2021
目的:探究叙事护理对肺癌免疫治疗患者心理弹性状况、健康信念及不良情绪的影响。方法:选取2018年3月至2019年3月在该院行肺癌免疫治疗的患者70例，根据随机原则分为常规组和叙...
[期刊论文] 作者：胡媛媛,丁丽麒,
来源：山西医药杂志 年份：2021
在临床治疗中耐多药肺结核属于一种传染性疾病,其传播渠道以呼吸为主,治病因素多因治疗方案缺乏合理性,如用药不恰当、不恰当的联合用药、用药方式错误、用药剂量不足等[1].另外,控制意识薄弱,控制措施不合理也是引发耐多药结核病的重要因素之一.有研究表明,在......
[期刊论文] 作者：杨丽华,丁丽麒,
来源：国际护理学杂志 年份：2004
目的 加快出院患者出院时的离院时间,提高护士的工作效率.方法 通过对肿瘤科患者出院流程进行调查、分析,对患者离院时间长且抱怨最多的关键流程,采取相应的改进措施进行效果...
[期刊论文] 作者：陈轶韵,丁丽麒,
来源：山西医药杂志 年份：2021
在临床治疗中耐多药肺结核病指痰结核菌阳性患者,对利福平、异烟肼等常用抗结核药物产生耐药性,该病症具有较高发病率[1].在全球范围内我国该病症发病率居首位.有效控制结核病发展是控制耐多药肺结核病的关键.耐多药肺结核在临床治疗中具有疗程长、费用高、治愈......
[期刊论文] 作者：陈丽娜,丁丽麒,
来源：血栓与止血学 年份：2022
目的 探讨大咯血肺结核患者支气管动脉栓塞术围手术期并发症的观察与护理效果.方法 以60例肺结核大咯血患者为对象,盲选法分为观察组(全程护理)与对照组(常规护理).比较两组并发症发生率.结果 观察组下床活动、咳血持续、住院时间均低于对照组(P......
[期刊论文] 作者：丁丽麒,陈丹萍,
来源：血栓与止血学 年份：2022
目的 探讨胸椎结核不全瘫病人静脉血栓发生因素及护理.方法 以80例胸椎结核不全瘫患者为对象,依据血栓发生情况将患者分为血栓组(n=50)与非血栓组(n=30).收集患者一般资料,分析影响患者并发静脉血栓的危险因素.结果 单因素分析显示血栓组与非血栓组性别、年龄、......
[期刊论文] 作者：陈丽娜,丁丽麒,
来源：贵州医药 年份：2022
目的 探讨医护一体化模式联合人文关怀在肺结核患者治疗依从性及用药安全的影响.方法 选取肺结核患者200例,随机分为对照组和研究组,各100例.对照组接受常规护理,研究组在对照组的基础上行医护一体化模式联合人文关怀,比较两组患者干预前后的疾病防治认知水平、......
[会议论文] 作者：丁丽麒, 陈丹萍,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
目的研究精细化护理模式在肺结核护理中的应用价值。方法选择2019年8月～2021年8月我院的120例肺结核患者,随机分为两组。对照组使用常规护理,观察组使用精细化护理模式,比较两组患者的护理效果。结果观察组的有效率明显高于对照组（P＜0.05）;护理后观察组主观支持、支......
[期刊论文] 作者：丁丽麒,顾芬,杨丽华,,
来源：中国肿瘤临床与康复 年份：2019
目的 探讨心理干预对老年肺癌患者肺癌根治术围手术期精神焦虑和抑郁的作用.方法 选取2015年8月至2018年2月间上海市同济大学附属肺科医院收治的81例老年肺癌根治术患者进行...
[会议论文] 作者：陈丽娜, 丁丽麒, 朱毓萍,
来源：2022SINC第五届上海国际护理大会 年份：2022
目的探讨低年资护士临床应急能力教学中应用CBL和Mini-CEX评价教学法进行联合教学的应用效果。方法选取2020年1月～2020年6月以60例低年资护士为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组护士通过传统教学模式进行教学,观察组护士通过CBL和Min......
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