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[期刊论文] 作者：丁伏蓉,,
来源：学周刊 年份：2011
数学家华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之述，日用之繁，无处不用数学。”这是对生活中的数学作用美妙描述。在小学阶段，新课程标准是非常强调数学和现实......
[期刊论文] 作者：丁伏蓉,
来源：小学科学·教师版 年份：2011
教学情境是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的、有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的、为实现课堂教学目标服务的、具体形象且富有情感性的教学环境和氛围，从而来激发学生的求知欲，促进他们积极主动地学习。 ......
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