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[期刊论文] 作者:丁彦民, 来源:现代教育教学导刊 年份:2010
兴趣是最好的老师,学生对所学内容有了深厚的兴趣,才能产生学习知识的原动力,更加主动的学习。我在多年的教学改革实验中对这一点深有体会。  首先,要努力激发学生的直接学习兴趣。例如:我在给七年学生讲WORD处理软件的应用课程时,课堂上没有长篇的系统介绍,......
[期刊论文] 作者:周建民,丁彦民, 来源:农村电工 年份:2013
1事故经过 某年暑假期间,某村小学六年级学生孟某到河边玩耍。当走到位于河边的提水站抗旱变压器附近时,孟某发现被树枝砸断的裸导线断落在地面上,想都没想便用手去拾,结果触电身......
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