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[期刊论文] 作者：丁慧艳,,
来源：新疆广播电视大学学报 年份：2010
利用多媒体辅助英语教学有其优势,也有其局限性。本文从分析学生、教师、多媒体之间的关系入手,针对如何在多媒体英语教学中扬长避短、优化教学效果提出了一些具体的建议,原...
[期刊论文] 作者：丁慧艳,,
来源：新疆广播电视大学学报 年份：2013
教学模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的发展。新疆民考民大学生英语基础普遍薄弱,参差不齐,大班授课不能适应个性化教学,满足学生学...
[期刊论文] 作者：丁慧艳,,
来源：新疆教育学院学报 年份：2011
文章从第二语言习得理论及建构主义理论对语言学习环境的影响中发掘第二课堂活动的理论基础，从现实需求即社会对全面素质人才的要求出发，论述构建大学英语第二课堂教学体系的重......
[期刊论文] 作者：丁慧艳,,
来源：山西青年 年份：2017
新疆多民族、多语言、多元文化的历史背景和特殊的地理位置决定了制约其民族关系的国际因素错综复杂。国际环境的动荡不安、全球化的恐怖主义和“三股势力”国际国内相互勾结...
[期刊论文] 作者：丁慧艳,
来源：中文信息 年份：2021
本研究针对大学基础英语阶段学生英语基础弱、学习动机和能力弱、英语水平差异大、学困生多的问题,利用网络平台自建慕课,在线上线下混合式教学中实现创新以调动学生英语学习兴趣、培养自主学习能力,实现“全人教育”.本教学改革较为有效地帮助学生养成预习和自......
[期刊论文] 作者：丁慧艳,刘薇,童涛,,
来源：内蒙古财经学院学报(综合版) 年份：2009
大学英语分级教学是英语素质教育下的产物,有其必要性和科学合理性。本文从分级教学与语言输入理论、因材施教的教学原则及教学改革的要求出发,根据本校实情,探讨了分级教学...
[期刊论文] 作者：丁慧艳,窦成君,
来源：乌鲁木齐成人教育学院学报 年份：2005
《新视野大学英语》是近年新出版的一套以培养学生英语应用能力为本，听、说、读、写多位一体的大学英语教材。作为其主线的《新视野大学英语·读写教程》在编写及选材上，以......
[期刊论文] 作者：丁慧艳, 窦成君,
来源：乌鲁木齐职业大学学报 年份：2005
翻译作为一种审美活动,不是简单的语言转换.它要求译者根据不同文化背景下读者不同的审美标准和倾向,尽可能忠实自然地表达原文的思想.本文拟从一篇就美国人在服饰、言谈、行...
[期刊论文] 作者：丁慧艳,付鸿军,,
来源：新疆大学学报(哲学·人文社会科学版) 年份：2011
研究采用定量分析法考查了非英语专业一年级152名大学生的作文测试成绩、性格因素对通信反馈机制功效的影响和学生对通信反馈教学的态度。结果发现基于内容的通信反馈教学比...
[期刊论文] 作者：丁慧艳,连卫钰,,
来源：新疆职业大学学报 年份：2011
语用失误是跨文化交际中的常见现象。从生活中的实例入手分析了英语学习者的语用失误类型及原因,以期在英语教学中对症下药,找到提高语用能力、减少语用失误的有效方法。强调...
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