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[期刊论文] 作者：丁文琼,
来源：职业 年份：2018
入境旅游的发展,要求旅游职业教育培养具有国际竞争力的双语人才。本文介绍了绍兴技师学院积极尝试中职旅游专业“渗透—整合—实践”三段双语人才递进式培养模式,努力开发中...
[期刊论文] 作者：丁文琼,
来源：职业·下旬 年份：2015
摘 要：导游专业双语情境教学是指在情境教学的基础上，根据所教授的内容，分阶段有选择地使用中文和英语进行专业课授课。本文提出，导游专业理论课可采用“汉语讲授专业知识 英语进行词汇扩充”，而专业实践课可采用“汉语讲授专业知识 英语进行专业实训” 双元体验式、......
[期刊论文] 作者：丁文琼,
来源：职业 年份：2018
近年来,技工教育进入内涵发展阶段。科研工作是学校提升办学质量、教师提高教学质量的重要途径。绍兴技师学院（筹）通过2014—2016年三年的实践,摸索出通过＂三位五维＂打造高效科研......
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