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[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：化学教学 年份：2013
针对教材中石蜡油分解实验所存在的问题,经过多次实验,剖析了问题根源,探究出了碎瓷片所起的实质作用以及影响实验效果的因素,进而对实验进行了改进,使装置更简单,操作更方便...
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：化学教学 年份：2015
针对教材中和实验室现有水电解装置存在携带和操作不方便、电解速度慢且误差大等缺点,采用实验、对比等研究方法,设计了以刻度H管为主体的电解水实验改进装置,选用螺旋状的粗...
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
化学九年级义务教育课程标准实验教科书(人教版)第七单元在介绍易燃物和易爆物的安全知识时,列举了一个粉尘爆炸实验,教材中的方法较难成功,且实验室没有现成的装置,导致...
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：实验教学与仪器 年份：2014
人教版化学必修2中“钠与无水乙醇反应”实验采用在一支试管中加入无水乙醇和金属钠,塞上带有针头的橡胶塞,先收集一试管气体验纯后再点燃的方法,以验证所生成的气体是否是氢...
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：教学仪器与实验 年份：2008
人教版高二化学教材“盐类的水解”一节中，很多教师都会讲到Al2（SO4）3与NaHCO3双水解发生反应，生成Na2SO4、Al（OH）3和CO2，即泡沫灭火器的原理。如增做泡沫灭火器实验，学生会更深刻、......
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：教学仪器与实验 年份：2008
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[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：教学仪器与实验 年份：2008
从创新意识、创新能力、创新人格三方面论述了在实验教学中如何实施创新教育。...
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：教学仪器与实验 年份：2007
中学实验室里收集气体多数采用排水法，一般用集气瓶事先装满水倒扣在水槽中进行。在连续收集多瓶气体时，具体操作是：当收集满一瓶气体时，将导气管移出，迅速伸入另一集气瓶中，再从水......
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：教学仪器与实验 年份：2010
中学实验室中石灰水用量大，而且使用时必须新制。一般的制取方法是，先配制氢氧化钙的过饱和溶液，再过滤或澄清后直接倾倒。过滤制取石灰水比较慢，并需常更换滤纸；澄清后直接倾倒，容......
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：教学仪器与实验 年份：2012
1制作背景九年级化学教材中讲到的粉尘爆炸，实质是充满在有限空间内的粉尘遇到火源急剧燃烧而发生的化学爆炸。然而演示的方法是在易拉罐里点燃蜡烛，再向瓶里由外向里打气吹起......
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：教学仪器与实验 年份：2007
1设计背景液体导电演示仪是用来试验溶液导电性及导电能力强弱的装置。现行初中化学教材中测试电解质、非电解质溶液的导电性及高一教材中强、弱电解质溶液导电能力的比较，均......
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：教学仪器与实验 年份：2007
为了继承优良的办学传统，顺应时代发展的需要，重庆十一中人提出了“构建学生健全人格，奠定学生发展基础”的办学理念。在当前基础教育课程改革的新形势下，我们以争创示范性高中为......
[期刊论文] 作者：丁昭兰,,
来源：实验教学与仪器 年份：2020
中学化学实验室危化药品的有效管理,直接影响药品质量和教学效果,也影响到师生安全和身心健康.中学化学实验室管理人员要有高度的安全责任感,提高思想认识,采取有效管理措施,...
[期刊论文] 作者：丁昭兰,
来源：实验教学与仪器 年份：2022
实验室在开展实践教学、培养学生创新精神、实施素质教育等方面发挥着重要作用.为促进科技与实验装备的融合,有必要创建、应用智能实验室.重庆市第十一中学校积极引进智慧实验室AI系统、全数字高清录播可视化系统、新型吊装式集成系统,并构建信息化管理平台,不......
[期刊论文] 作者：丁昭兰,
来源：实验教学与仪器 年份：2022
实验室在开展实践教学、培养学生创新精神、实施素质教育等方面发挥着重要作用。为促进科技与实验装备的融合,有必要创建、应用智能实验室。重庆市第十一中学校积极引进智慧实验室AI系统、全数字高清录播可视化系统、新型吊装式集成系统,并构建信息化管理平台,......
[期刊论文] 作者：徐坤,丁昭兰,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2011
本文从三个方面探讨了如何做好实验教师工作,以适应新课改下实验教学的需要。一是加大管理力度,实施规范化管理;二是参与实验教学,提高服务水平;三是增强科研意识,投身实验教...
[期刊论文] 作者：丁昭兰,徐坤,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
2006年7月,教育部颁布实施《初中理科教学仪器配备标准》《初中科学教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》,它们规范和指导着义务教育阶段学校教学仪器的配...
[期刊论文] 作者：朱茂林,丁昭兰,
来源：实验教学与仪器 年份：2022
中小学实验室危险化学品传统管理存在的弊端为:采取手工登记,纸质台账管理;计量不准,存在安全漏洞;药品查找不便,易造成浪费;缺乏动态监测系统,无法实时监督;存储设备简陋,危害身体健康;废弃物处置随意,污染环境.为解决传统管理弊端,可应用互联网、物联网、云计......
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