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[期刊论文] 作者：丁显洲,,
来源：大学教育 年份：2013
随着经济发展、社会进步和高等教育大众化,残疾人职业教育面临着前所未有的挑战,主要表现在生源危机,竞争加剧;理念落后,模式单一;师资结构和教师职业能力不能满足教学改革的...
[期刊论文] 作者：丁显洲,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
实践教学是职业教育中进行实践能力和职业技能培养的重要环节，而实训基地是实践教学的主要教学场所，其运行与管理模式是否有效进行直接关系着实践教学效果与教学质量。而现行的......
[期刊论文] 作者：丁显洲,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2013
书法艺术元素是汉字的最好表现手段之一,具有实用性和艺术性并重的特点。文章探讨了书法艺术在平面设计课程中应用的可行性。Calligraphic art is one of the best means o...
[期刊论文] 作者：丁显洲,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：实践教学是职业教育中进行实践能力和职业技能培养的重要环节，而实训基地是实践教学的主要教学场所，其运行与管理模式是否有效进行直接关系着实践教学效果与教学质量。而现行的校内实训基地在运行与管理方面缺乏良好的运行管理机制和相关制度保障，从而制约了实......
[期刊论文] 作者：丁显洲,张帆,,
来源：基础教育研究 年份：2009
【正】家庭教育指家长在家庭中对儿童青少年进行的教育,是个体接受最早、时间最长的教育。家庭教养方式是家长在家庭教育中所采用的方法和手段,是教育观点和教育行为的综合体...
[期刊论文] 作者：张帆,丁显洲,,
来源：广西教育 年份：2009
听障学生的家长在对家校作用的认识、对家校合作的理解、家校合作的意愿、对家校合作形式的期望等方面均存在不同程度的认识偏差。建立"双主体"的家校合作模式是更新家长合作...
[期刊论文] 作者：丁显洲,崔瑶,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014
残疾人职业教育比普通职业教育更复杂，首先在教育过程中耍比普通职业教育更投入和关注，其次要承担残疾人再就业的社会责任。浙江特殊教育职业学院作为浙江省唯一一所高职院校，通......
[期刊论文] 作者：丁显洲, 袁玉萍,,
来源：现代特殊教育 年份：2013
特殊教育职业学院专业课程设置中存在诸多问题。如专业选择与确定过早，中、高职课程重复，课程内容与学生需要、市场需求脱节等。针对这些问题可采取如下策略：学生在老师帮助下，自......
[期刊论文] 作者：丁显洲,赖立香,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2013
本文结合浙江特殊教育职业学院装饰艺术设计专业建设的基本情况，并结合问卷调查和走访反馈情况，指出了我省高职听障生装饰艺术设计专业建设中存在的一些问题，并提出了通过进一步......
[期刊论文] 作者：赖立香,丁显洲,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2012
由于社会的不断发展．残疾学生对职业教育和后续教育的要求也在不断提高．通过分析浙江省内听障生装饰艺术设计专业中高职衔接的现状．可以发现听障生中职教育的向上延伸和对接问题......
[期刊论文] 作者：丁显洲,袁玉萍,,
来源：现代企业教育 年份：2014
残疾人职业院校实训基地是残疾人职业技术教育的重要组成设施,其是否能够有效运行,关系到残疾人职业技术教育的质量。加强残疾人职业院校实训基地运行绩效管理,是提高实训基...
[期刊论文] 作者：周玲岚,丁显洲,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2015
从动漫设计与制作专业听障学生的就业反馈中发现，学校培养的学生专业能力不能与企业岗位要求对接，学生就业不稳定。普通职业教育所常用的“工作室制”运行机制似乎可以解决这个......
[期刊论文] 作者：崔瑶,丁显洲,袁玉萍,,
来源：现代特殊教育 年份：2015
在高职听障学生计算机基础课程教学中,应从学生实际能力水平和现状出发,充分分析课堂教学内容与设计,积极吸取先进的职教理念和经验,改革课程教学模式,提高高职听障生计算机...
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