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[期刊论文] 作者：丁曙,,
来源：浙江体育科学 年份：2008
从学校教育要树立“健康第一”的指导思想的角度出发，提出了改革体育课体能类项目的评分方法，采用定量的过程评价方法——“累积计分法”。通过对学生1000m跑和引体向上的教学......
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：课程.教材.教法 年份：2001
我国基础教育俄语教材的历史发展可分为三个阶段。第一阶段（1949至1966年）的特点是：从多本教材到统一教材；教学方法：引进-模仿；指导思想：侧重阅读；教材内容：突出政治。第二阶段（1966至1......
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：财讯 年份：2017
引言 对很多企业而言,税收是其经营成本的重要组成部分,并且占据了非常的高比例,也是企业实现经济利润比较大的障碍.为此,很多企业开始进行税收筹划,采取多种手段合理的进行...
[期刊论文] 作者：丁曙,,
来源：课程.教材.教法 年份：2010
俄罗斯对学生学业的评价主要包括:知识、技能、道德和发展,而且对评价的内容都制定了详尽的标准。俄罗斯对学生学业的评价一般包括:对学习过程的评价和对学习结果的评价。俄...
[期刊论文] 作者：丁曙,,
来源：江苏教育学院学报(自然科学版) 年份：2008
从新课标下高中体育与健康教学要建立科学合理的评价体系的角度出发,改革高中体育与健康教学评价模式,建立学习的参与和行为表现、体能与运动能力、知识与技能评定、情意表现...
[学位论文] 作者：丁曙,,
来源：湘潭大学 年份：2004
近年来中国财务信息造假等信息披露的问题屡见不鲜。公司的市场和投资价值与公司对外披露的消息密切相关,而业绩预告是这些信息的重要组成部分。业绩预告可以帮助外部投资者...
[期刊论文] 作者：丁曙,,
来源：体育科技文献通报 年份：2009
通过对中学“体育后进生”的气质类型、“个性”心理特征和“体育后进生”气质类型与体育教学活动关系的分析研究，提出转化“体育后进生”的教育要“以人为体、区别对待”；要“......
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：农业开发与装备 年份：1999
纵观农机监理方面的法律、法规,最具有代表性的是农业部35号部长令《农用拖拉机及驾驶员安全监理规定》(以下简称“35号令”)和各省、自治区及直辖市相继出台的农业机械管理...
[期刊论文] 作者：丁 曙,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2009
(舟山市普陀中学，浙江 舟山） [摘 要]:对海岛中学生课外体育活动的动机需要、态度、价值取向、活动行为的周期，组织与管理形式，活动内容与活动项目为特征进行调查研究与分析，结果表明，海岛中学生参加课外体育活动的动机需要盲目性、价值取向单一性、兴趣爱好有......
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：课程．教材．教法 年份：2002
基础教育阶段俄语课程的萎缩是我国和世界各国面临的一个共同问题，研究表明，俄语课程在今天仍有它的现实意义。为了保证俄语课程的继续发展，必须对其进行改革，广大俄语工作者的努力和各级领导的重视是实现改革成功的保障。......
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：课程．教材．教法 年份：2001
俄罗斯教材改革的基础是实行统一的教材和严格的审查制度；高难度教学原则是教材编制理论的核心之一。俄罗斯教材改革的主要内容是：（1）课程教材管理由集权化转向分权化；（2）开展教材竞争；（3）“以学生为中心”编写教材；（4）教材内容与实际生活相联系。俄罗斯教材改革中存在的问题......
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：课程．教材．教法 年份：1998
１９９３年，俄罗斯教育部批准了普通教育机构基础教学计划。该计划是国家教育标准的一部分。几年来，学校根据该计划所做的教学实验表明，在国家教育标准尚未得到批准的时候，基础教学计划的不变部分为俄罗斯统一教育空间提供了保证；它的可变部分保证了俄罗斯大部分地区.........
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：课程．教材．教法 年份：1995
俄罗斯公布联邦共和国教育标准构想丁曙编译俄《教师报》１９９５年第１９—２０期上公布了“俄罗斯联邦共和国教育标准构想。”该“构想”反映了俄罗斯教育改革的新动向。现简要介绍如下：俄罗斯联邦共和国教育标准构想包括前言和４个章节：１．原来的情况；２．基础教学.........
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：课程．教材．教法 年份：1990
苏联普通学校基础教学计划(见下表)分出了三种层次的教学内容:全苏教学内容;加盟共和国教学内容和学校教学内容。...
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：课程．教材．教法 年份：1990
苏联《初等学校》杂志1990年第8期公布了由俄罗斯联邦加盟共和国国民教育部制定的“交际言语和文化”课教学大纲。这是在小学开设的一门新课。 一 大纲的主要教育思想 (一) 实践—理论—再实践 大纲的任务是帮助学生了解自己所用的言语。在此基础上提高他们的言......
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：课程．教材．教法 年份：1988
在苏联,中学教材被视为公共财富。教材不仅包括教学内容.还反映教学方法和教学目的。苏联《教师报》开辟了“应该如何编写中学教材”专栏,不定期发表社会各界人士对改进教材提出的意见。1987年9月26日的《教师报》上发表了教学法学术委员会(以......
[期刊论文] 作者：丁曙,
来源：中国俄语教学 年份：2003
目前,我国正在开展基础教育俄语课程教材改革.改革的基础不仅包括对外语教学理论的研究,还包括对现代教育学和基础教育课程论的研究....
[期刊论文] 作者：丁曙,,
来源：运动 年份：2017
运用SWOT分析法分析舟山群岛国际马拉松的内外部环境和优劣势态。结果表明，舟山群岛国际马拉松赛内部优势明显：上乘的空气质量、优美的环境、独特的比赛路线和人文景观、丰富多......
[期刊论文] 作者：丁曙,,
来源：运动 年份：2014
本文运用文献资料法等方法,研究在阳光体育语境下,中学开展定向运动课程教学的特征和意义.中学定向运动课程特征具有综合化、趣味化、课程教学开展呈现低消耗和经济性、课程...
[期刊论文] 作者：丁曙,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
在体育教学中,根据学生不同的身体状况,提出了＂分层次教学法＂。并在教学实践中通过对三级跳远教学的教学实验,运用统计学的方法得出有关数据,将实验组与对照组进行比较分析,论......
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