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[期刊论文] 作者：丁洋 夏广平,
来源：中学物理·高中 年份：2019
摘 要：物理教育应当从知识教育走向文化教育，在知识的学习中让学生理解文化的精髓，同时也在文化的渗透中为物理知识的学习提供底蕴.问卷调查从兴趣度、关注度、掌握度和应用度四个方面了解高中学生对物理文化的理解程度与接受态度，以及目前物理教学中物理文化教学的......
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