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[期刊论文] 作者:丁琰彦,,
来源:当代音乐 年份:2020
在网络信息时代背景下,加强音乐教学模式的改革与创新,有利于实现音乐教学方式与现代化教学方式的有机结合。传统音乐教学模式中依然存在很多不足与弊端,通过网络时代的音乐...
[期刊论文] 作者:丁琰彦,,
来源:戏剧之家 年份:2016
本文就音乐表演专业人才培养模式的现状以及存在的问题进行分析,以社会就业为导向,从授课方式的创新、课程体系的调整、实践平台的建立等方面,对如何构建应用型音乐表演专业...
[学位论文] 作者:丁琰彦,,
来源:辽宁师范大学 年份:2014
内容摘要:伴随着高校音乐表演专业教学改革的不断深化,课堂教学与艺术实践的结合与互动已经成为高校音乐表演专业教学的重要要求。因此,在原来的教学基础上,加入艺术实践这一环节......
[期刊论文] 作者:丁琰彦,,
来源:北方音乐 年份:2016
为了进一步提升综合性大学本科教育教学质量,全国的综合性大学都在大力开展以突出实践效果为首位的,转型发展时期应用型人才的培养模式。本文阐述目前我国综合性大学发展转型...
[期刊论文] 作者:李杭,丁琰彦,,
来源:北方音乐 年份:2016
在国内高校不断扩招的大背景下,音乐类院校与普通高等学校音乐专业学生数量快速增加,再加上社会就业形势的不断严峻,使得音乐类大学生就业的现状越来越堪忧。与普通专业大学...
[期刊论文] 作者:胡炎骏,丁琰彦,,
来源:北方音乐 年份:2015
本论文阐述了目前儿童小提琴集体课兴趣延续性存在的弊端以及相应的解决办法,希望通过小提琴集体课教学兴趣的延续来发展儿童对音乐的鉴赏力、表现力及创造力,让儿童能够对小...
[期刊论文] 作者:董乃瑜,丁琰彦,,
来源:戏剧之家 年份:2017
当前我国各个领域都处于深化改革阶段,高等院校的教育改革也势在必行。高教音乐专业应当从各个角度分析自身、改善自身,使得自身不断进步,为社会培养出更多的实用型技能人才...
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