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[期刊论文] 作者：丁自卿,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
摘 要：21世纪的竞争，归根到底是人才的竞争。新一轮课改正是从适应时代的需要出发，对化学教材大幅地进行改编，一年来的课改实践，最深的感触是新教材对不同层次的教师都提出了一个新挑战，要求教师必须以一个全新的观念去审视新教材，在新教材的使用过程中，遇到一些问题，也......
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