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[期刊论文] 作者：丁赛红,,
来源：成才之路 年份：2017
文章从关联理论的角度出发,阐述英语阅读中核心词汇筛选、语句联系、类文关联等阅读方法的运用对活化教学的重要作用。透过关联关系的分析,能使学生有针对性地阅读探知,主动...
[期刊论文] 作者：丁赛红,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】本文就英语教学中互动探讨模式运用作探析，阐述对话交流对激活课堂教学过程的促进作用。突出同伴对话、小组争辩、角色仿说等，给学生在更多广阔的探学空间与自由展示舞台，有助于营造生动活泼的英语课堂。注重引导学生主动表达，让他们在彼此对话中找到学习......
[期刊论文] 作者：丁赛红,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
英语是一门语言类学科,有着自身特殊的学科核心素养.在新的教育改革背景下,教师不仅要讲述基本的词汇、语法、句式等知识,还需重点发展学生的学习能力、语言能力、思维能力与...
[期刊论文] 作者：丁赛红,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
本文以多维互动为探述要点,围绕任务设置的开放性、学习实力的层次性与读写结合的发展性优化教学策略,指导学生在深入研读语篇中发现更多精彩,增强其主动阅读的激情与信心.探...
[期刊论文] 作者：丁赛红,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
外语习得理论认为,从学习者的语言学习情感体验出发,能够使得学习者接近真实的语言学习环境,从而不断地激活自身语言学习潜能和激情,更利于他们学习英语。由此可见,在英语课...
[期刊论文] 作者：丁赛红,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2015
摘要：课堂是师生活动的主阵地，课堂互动的效果会直接影响学生能力的提升。有效互动来源于课堂环节的处理和课堂问题的巧妙设置。课堂设计应该采用以学生为主体、教师为主导的高效模式，教师应该是点拨和引导，是授人以渔而非授人以鱼。为提高课堂效果，教师往往关注调动......
[期刊论文] 作者：丁赛红,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】健美操作为一种新兴的体育项目在我国从上个世纪八十年代以来迅速发展。尤其是在我国东部沿海的一些少数的特大城市发展的最为迅速，在此期间这些大城市的各种健身俱乐部，健身活动中心以及一些盈利性的商业机构如健身房都得到了迅速发展，为人们提供各种健身......
[期刊论文] 作者：丁赛红,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2021
OCR-NLP图文处理系统是一种结合大OCR-NLP图文处理数据进行人工智能阅卷的系统。该系统通常先扫描或者拍照学生试卷或作业，进行图片OCR识别，再利用NLP文本处理进行英语书写质量和语义层面的自动评价，系统会抽取多个维度的特征，在文章结构、表达方式、修辞识别等方面......
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