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[期刊论文] 作者：丁锦林,,
来源：数学教学通讯 年份：2019
核心素养要求培育学生的必备品格与关键能力,必备品格是在关键能力培养过程中同步得到培养的,因此关键能力的培养实为学科教学的基础与首要指向.对于初中生的数学学习而言,建...
[期刊论文] 作者：丁锦林,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2017
对于数学学习来讲,概念是最为基本的知识模块.特别是在初中阶段的学习过程中,为了打下坚实的准备基础,学生必须对概念内容进行深入剖析,并掌握到位,方能让接下来的深入学...
[期刊论文] 作者：丁锦林,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2020
在以往的初中数学教学中,教师一直以自我为中心,习惯于为学生直接讲解,让学生一直处于一种被动的学习状态,不利于学生思维的发展,更阻碍了学生个性化的形成.由此,教师应该以...
[期刊论文] 作者：丁锦林,
来源：数理天地(初中版) 年份：2005
“树状图”在华东师大版新教材中,大量运用到规则事件机会的分析中,由它能很直观的得到结果.运用“树状图”这一工具,可将一些较繁、难的问题的求解难度降低.“Tree map”...
[期刊论文] 作者：宋虎林,丁锦林,
来源：数理天地(初中版) 年份：2004
中国象棋是流传了一千多年的优秀游戏,是我们中华文化的精粹之一.下过象棋的人都知道,它变化多端,趣味无穷.象棋中充满了有趣的数学问题,走“马”就是其中一个.Chinese Ch...
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