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[学位论文] 作者：丁雁宁,,
来源：南京师范大学 年份：2020
当前我国正面临高考改革的大趋势,2017年版高中生物学课标的颁布给高中生物教学带来的不仅仅是新的机遇,更是新的挑战。新课程标准的基本理念强调内容聚焦大概念,课程设计和实施追求“少而精”的原则。而生物学科中的概念便是对事实的高度归纳,更是学生在学习学......
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