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[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：才智 年份：2015
高职青年英语教师作为高职教师队伍的重要组成部分,他们的专业发展得到了广泛的关注。本文以常州纺织服装职业技术学院外语系"拜师结对"活动为例,探讨在合作文化视阈下的高职...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：才智 年份：2013
本文从以新的教育理念为指导、增强合作学习能力、把学生的合作学习和独立学习进行有机结合、注重对合作学习时机的把握四个方面就生本教育观念下小学生合作学习的策略进行了...
[学位论文] 作者：丁馨,,
来源：南京艺术学院 年份：2014
插图，又称为插画，指附在书刊中的图画。我国明代是图书出版的繁荣时期，有经史书籍、工具书籍以及通俗文学书籍等门类，其中尤其以戏曲、小说为主的通俗文学在晚明时期非常流行。通......
[学位论文] 作者：丁馨,,
来源：西安石油大学 年份：2011
气液两相流体流动广泛存在于石油、化工、能源等许多工业领域,其计量对于实际生产有重要意义。本文提出16种旋流型管壁取样器形式,通过实验研究在新取样器形式下的气液相取样...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：岳阳职业技术学院学报 年份：2018
中高职教育衔接的核心是课程衔接。分析基于职业能力培养的中高职教育衔接的现状发现,目前中高职课程衔接面临人才培养目标定位失衡、课程内容重复严重、职业实践能力培养不...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2019
高职院校早教专业人才培养是一项系统的教育实践活动。常州纺院早教专业“政校企园”协同育人模式在人才培养方案的制定、混编教学团队的打造、实践教学的创新、人才评价体系...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2015
为提高高职院校教师到企业实践的有效性,要进一步加快建立政府、学校、企业和教师四方联动的长效机制,以此来提高教师企业实践效果,提升职业教育服务区域的经济发展能力。...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：教育与职业 年份：2020
高职院校教学团队是人才培养质量的保证。文章在分析高职幼健类专业教学团队建设现状的基础上,提出了高职幼健类专业"政校园医"混编教学团队构建路径:优化混编教学团队结构,...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：才智 年份：2015
实践能力是人才培养的核心要素,针对我院现代服务业专业群实践教学的现状与存在的问题,本文从实践教学目标体系、内容体系、评价体系、校企合作、师资队伍建设等五个方面探索...
[期刊论文] 作者：丁馨,
来源：小学时代 年份：2020
在新课改的大环境下,教学不再是传统意义上枯燥的“灌输式”教学,而是形式多样、关注学生的教学,强调“乐学”、激发学生兴趣、从学生出发、以学生为主体,不是以教材为本的照...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：科技展望 年份：2015
随着新媒体井喷式的发展,作为新媒体主力军重要组成部分,高职院校大学生的价值观、社交心理和行为等方面受到了严重的影响,由此产生的诸多问题已引起广泛关注。通过探讨高职...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：文学教育(中) 年份：2014
霍小玉是唐传奇《霍小玉传》中的女主角,玛格丽特是法国十九世纪著名的现实主义作家小仲马在《茶花女》中塑造的女性形象,她们在作品中都是典型的风尘女子。她们生活在不同的...
[学位论文] 作者：丁馨,,
来源：中国石油大学(华东) 年份：2004
中华文化源远流长,各种学术思想如纷繁的明星点缀在历史的天空中。其中,“和合”思想贯穿着始终,一直以来受到各家学派的高度重视,研究“和合”思想的论文论著也比较充分。本...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2016
师资队伍建设是中高职有效衔接和协调发展的关键,为高技能型人才的培养提供全面保障。通过分析目前中高职衔接师资队伍的现状,提出了以政校企行、工学结合、专兼职教师互动作...
[学位论文] 作者：丁馨,,
来源：南京师范大学 年份：2018
汉语普通话系统中,声调和轻重音对于意义的区分起着十分重要的作用。而通过前人对人工耳蜗植入者的研究发现,这些植入者普遍存在语音异常的现象,严重影响了他们进行语言感知...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2016
中高本教学团队的建设是突显中高本衔接特色、提高技术技能型人才质量的前提和关键。为创建和打造合作型教学团队,促进中高本教师共同成长,需要从以下四个方面入手:积极营造...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：济南职业学院学报 年份：2018
叶圣陶教育思想已经影响了一个多世纪。本文基于叶圣陶职业师资培养理念,结合高职院校早教专业教师职业能力的现状,分析了存在的问题,并为进一步提升高职教师职业能力提出科...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：北京城市学院学报 年份：2015
高职院校专业教学团队建设是专业群实践教学改革的关键内容，是专业群核心竞争力的具体体现。专业教学团队具有多元性、多维性、结合性和发展性的特征。专业群视阈下专业教学团......
[期刊论文] 作者：丁馨,
来源：北京城市学院学报 年份：2017
树立积极老龄化理念,加快发展老年教育是江苏省应对人口老龄化形势的一项重要战略。本文在积极老龄化视阈下,深入分析江苏省老年教育的现状,探讨加强老年教育的可行性,并探索...
[期刊论文] 作者：丁馨,,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2012
课程评价是课程改革的重要内容,以商务英语课程为例,探讨高职课程动态多元的评价方案的改革,不断激励学生学习,使学生获得成就感,增强自信心,提高学生的自主学习能力。...
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