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[期刊论文] 作者：万军辉 周游,
来源：博览群书·教育 年份：2016
一、快乐的教学理念 教育学家苏霍姆林斯基说：“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而只是不动感情的脑力劳动，就会带来疲倦。”因此，教师在教书的同时，要引导学生去发现和创造快乐，教会学生用心灵去体验快乐，努力塑造学生快乐的人生观。在......
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