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[期刊论文] 作者：万德兵,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要： 语文教学过程中主要是对学生的“读、写、听、说”能力进行全面而系统的培养。在当前的新教学背景下，教师不再是课堂的主宰者，而要将课堂最大程度返回给学生，让学生成为课堂的主体，师生共同完成相应的知识任务学习。因此，在初中语文教学过程中，就要倡导相应的“......
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