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[期刊论文] 作者：万旭昀,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：在数学教学中，我们应该结合学生的生活实际，巧妙地设计问题，激发学生的兴趣;引导学生留心观察，鼓励学生分析问题，探索新知识;通过多种形式引导学生提出更多的问题，不断探索，发现新知识。 关键词：巧设问题;分析问题;拓展延伸 “学起于思，思起于疑，疑起于问。”课......
[期刊论文] 作者：万旭昀,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要：数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。 关键词：数学教学;新课标;生活情趣 《数学课程标准》中明确指出：“数学课程不仅要考虑数学自身的特点，强调从学生的生活经验出......
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