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[期刊论文] 作者：万海瑛,,
来源：学苑教育 年份：2011
在《历史与社会》学科教学中开展社会调查是教育创新的需要和体现，它符合新课程强调学生主动参与、重视教学内容与社会现实联系的要求，对学生知识的掌握、能力的提高、情感的升......
[期刊论文] 作者：万海瑛,,
来源：学苑教育 年份：2011
多媒体教学改变了历史教学的传统模式,使历史课面目焕然一新。多媒体教学增加了信息量,丰富了知识,开阔了眼界,节约了时间。但多媒体技术仍然是历史教学中的一个新生事物,这...
[期刊论文] 作者：万海瑛,,
来源：学苑教育 年份：2011
课堂教学是课程实施的主要环节之一。课程改革、课程标准及新教材提出了＂以学生发展为本＂的思想。教育家叶圣陶也曾说过：＂教师教各种学科,其最终目的在于达到不复教,而学生能自求......
[期刊论文] 作者：万海瑛,,
来源：学苑教育 年份：2011
班主任工作是一项塑造学生灵魂的工作，是一个长期、曲折的过程。赏识教育，可以维护孩子的自尊，保护孩子的学习积极性：赏识教育能挖掘孩子的潜能，使其能力得到充分的发挥：赏识被班主......
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