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[期刊论文] 作者：万湘涛,,
来源：教育艺术 年份：2005
新课程教育理念告诉我们:学生是学习活动的主人,教师是学习活动的组织者、引导者、合作者.新的教育教学理念正逐渐被广大教师接受,并正转化为教师日常的教学行为.但是仔细分...
[期刊论文] 作者：胡卫平,万湘涛,于兰,,
来源：心理研究 年份：2011
采用自编的技术创造力测验,对9～15周岁的639名儿童青少年技术创造力的发展进行了研究。结果表明:(1)儿童青少年技术创造力的发展在整体上呈波浪式上升趋势;(2)男女生技术创造...
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