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[期刊论文] 作者：万玛才郎,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的特殊认识倾向，它决定着学习情绪，学习过程和学习效果。精心设计导语，是激发学习兴趣的前奏曲；科学设置颖问，是激发学求知欲的火种；灵活多变的......
[期刊论文] 作者：万玛才郎,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
随着科学技术的发展，学生的生活与网络媒体技术联合逐渐紧密。学生可以用计算机、手机、平板电脑等各种设备上网，网络生活成为学生学习和生活不可缺少的一部份。网络媒体环境具......
[期刊论文] 作者：万玛才郎,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：什么是有效的教学？它包括有效果和有效率。“有效教学”是以学生自主学习和合作学习为基础的可持续学习过程，最后一个标准是学生的成长。多样灵活的学生活动形式，让学生充分享受学习的过程。教师不再是知识的唯一传授者，而是学生学习的资深合作伙伴、学生学习活......
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