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[学位论文] 作者：万竹清,,
来源：伊犁师范学院 年份：2017
随着知识经济的不断发展,社会在对教育寄予更多期望的同时,也向教育提出了更高的要求。由于教育对象所处环境的复杂性,学校、家庭二者必须通力合作,才能完成教育人这一复杂的...
[学位论文] 作者：万竹清,,
来源：福建师范大学 年份：2015
我们结合Schmidt的注意假设和Swain的输出假说作为理论基础,参考了Hakaoma的研究设计,进行了一项基于写作任务的实验。实验目的在于研究输出对于促进注意的作用,以及对后续学...
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