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[期刊论文] 作者：万红妹,
来源：商情·科学教育家 年份：2008
因材施教、讲授时音量的抑扬顿挫和生动案例的运用是以前的课堂教学中一直强调的，它们同样适合于现今新课改下的政治课堂。而新课改的要求远远不止于此。在政治课课堂教学中，仍然较普遍地存在着忽视学生的年龄及思维发展水平，过高估计学生的判断、分析、综合能力而......
[期刊论文] 作者：万红妹,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
思想政治课的根本任务是教会学生做人,做一个社会人,中学政治课应是学生探视社会的窗口,应使它们能更清楚地认识社会,理解社会,为今后他们进入社会并成为对社会有用的人打下...
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