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[学位论文] 作者：万萦佳,
来源：南京师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：杨雨,万萦佳,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2021
本文以成对的方式测试158名4-5岁的中班幼儿在游戏资源分配不均的游戏情境中对同班熟悉幼儿的分享行为,观察资源优势方和资源劣势方的同伴关系,分别考察资源优势方对同班熟悉...
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