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[学位论文] 作者：万金雷,,
来源：华东师范大学 年份：2007
课程教学是研究生教育的主要培养形式之一,在研究生教育中起着重要的作用。本研究将课程与教学看作是统一的一体,将教学视为课程开发的过程,而将课程视为教学事件。根据“发...
[期刊论文] 作者：陶万金,雷明仁,,
来源：四川林勘设计 年份：2006
在回顾会理县集体林权制度历史沿革的基础上，阐述会理县集体林产权制度的现状及问题，提出集体林产权制度改革的对策和建议。...
[期刊论文] 作者：万金雷,孟洁,,
来源：铁道警官高等专科学校学报 年份：2009
受教育权是公民的基本权利,在不同教育阶段表现形式有所差异。在我国,研究生招生阶段受教育权较多表现为受教育条件权和机会权,考生受教育权法律保障的关键在于加速完善立法,...
[期刊论文] 作者：侯定凯, 万金雷,,
来源：教师教育研究 年份：2005
本文以我国新近的中小学课程改革为背景,随机选取了上海的三所初中和一所小学,以及广西南宁市一所重点高中的部分教师为样本,采用问卷和访谈的形式,调查了中小学教师评价的现...
[期刊论文] 作者：韩映雄,刘文胜,林似非,万金雷,,
来源：全球教育展望 年份：2005
本文在介绍澳大利亚教师教育政策转型的背景基础上,着重指出新时期教师评价制度的现状。同时,结合一份个案调查报告,深入剖析澳大利亚教师评价政策所产生的现实影响。论文最...
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