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[学位论文] 作者：万黄方,,
来源：赣南师范学院 年份：2013
学习动机和学习策略被认为是影响外语学习最重要的两个因素，一直受到众多教育者和研究者的关注。但是有关高中生英语学习动机与学习策略的关系研究相对较少，因此本研究通过调查......
[期刊论文] 作者：万黄方,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2013
学习动机和学习策略被认为是影响外语学习最重要的两个因素。文本希望通过对高中生英语学习动机现状、英语学习策略运用的现状及两者之间可能存在的相关性研究,让更多的教师...
[期刊论文] 作者：万黄方,
来源：科技风 年份：2017
摘 要：网络环境的快速发展，给学生们的大学英语自主学习提供了很好的环境。而微信作为一种新型且便捷的交流方式，更加有助于培养学生自主学习的能力，提高学习的效率。本文通过对微信在大学英语自主学习中的应用的分析，提出几点需要注意的问题，希望对以后的大学英语教......
[期刊论文] 作者：万黄方,,
来源：文存阅刊 年份：2017
本文对独立学院的大学英语课堂教学现状进行分析,并根据自己的实践经验对存在的问题提出相应的建议与对策.希望在以后的教学过程,能提高大学英语课堂教学的效率以及学生学习...
[期刊论文] 作者：陈细竹,万黄方,,
来源：赣南医学院学报 年份：2012
研究性学习是一种新的教育理念,与网络紧密联系,能为大学英语的学习提供更好的学习环境。本文在阐述英语研究性学习的定义、作用和实施步骤以及网络环境下英语研究性学习应用...
[期刊论文] 作者：颜璐,万黄方,张燕燕,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2013
自主学习与学习策略紧密相连，两者皆强调了自我管理，选择学习方法与策略和自我评估。因此，本文将听力学习策略理论与自主学习理论相结合，主要调查了学习者在学习过程中运用听力学......
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