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[期刊论文] 作者：柳冠凡,上官金丝,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
"补偿法"是一种测电阻的方法,介绍了工作原理,简述了其优点,并把此方法和伏安法测量电阻进行了比较。...
[期刊论文] 作者：柳冠凡,上官金丝,,
来源：中国校外教育 年份：2014
高中新课程改革的重点之一,是构建重基础、多样性、有层次、综合性的课程改革,以适应社会需求的多样性和学生全面而有个性的发展。《普通高中物理课程方案（实验）》设置了由学习......
[期刊论文] 作者：柳冠凡 上官金丝,
来源：教师·中 年份：2015
学习是学生校园生活的主线，贯穿于学生每天生活的各个环节。班主任除了抓好班级的常规管理工作外，最主要的精力是放在抓学生的学习上。事实上，班主任督促学生学习，不要过多地关注考试成绩，关注平时的学习过程才是最重要的，有一个好的过程就不会没有好的结果；如果结果不......
[期刊论文] 作者：柳冠凡,上官金丝,
来源：新课程 年份：2015
在新的教育理念的影响下，要培养学生的主体思维、注重动手实践和锻炼自身探究能力，用辨证的思想思考问题、提出问题，尤其在高中物理教学中运用物理实验对学生的逻辑性和对科学的......
[期刊论文] 作者：柳冠凡 上官金丝,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
高中新课程改革的重点之一，是构建重基础、多样性、有层次、综合性的课程改革，以适应社会需求的多样性和学生全面而有个性的发展。《普通高中物理课程方案（实验）》设置了由学习领域、科目、模块三个层次构成的课程结构。模块是课程结构中的基本单位，组成物理学科的包......
[期刊论文] 作者：柳冠凡,上官金丝,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
加强物理实验教学,有助于培养学生的动手操作、观察思考、分析解决问题的能力。本文从两方面介绍如何在物理教学中加强实验教学,提高教学效率。Strengthening the physical...
[期刊论文] 作者：上官金丝,柳冠凡,,
来源：科学中国人 年份：2014
新课程改革虽然已经实施多年,并且各地的课改成果也十分显著,但是影响课堂教学无效的因素是很复杂的。本人根据自身的教学实践和教学经验,重点以三个方面对高中物理课堂教学...
[期刊论文] 作者：柳冠凡, 陈显盈, 上官金丝,,
来源：物理教学 年份：2004
利用物理实验室原有的弹簧振子等实验仪器自刺"横波演示器",并将其应用到波的形成和传播演示实验、驻波实验及测定绳子中横波的传播速度实验等。...
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