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[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：数学教学通讯 年份：2015
新形势下小学数学教学对培养学生的数学思维能力提出了更高的要求,思维能力的差异主要源于思维品质的优劣.本文就数学思维品质的广阔性、深刻性、批判性、灵活性和独创性这五...
[期刊论文] 作者：严亚雄,
来源：教育研究与评论 年份：2020
华应龙老师两次执教《阅兵中的数学故事》一课,不同的地点,不同的学生,演绎着不一样的精彩。课堂上,师生用数学的独特语言礼赞阅兵之美,用温暖的数据歌颂祖国的繁荣富强和发...
[期刊论文] 作者：严亚雄,
来源：新课程研究:上旬 年份：2019
“生活即教育”,陶行知先生的教育思想博大深邃,“生活教育”则是先生教育思想和理论的核心与灵魂。他所强调的不是脱离生活的以书本为中心,而是以生活为中心。文章分析了陶...
[期刊论文] 作者：严亚雄,
来源：数学教学通讯：初等教育 年份：2014
《数学教学通讯》（初等教育）由西南大学、重庆数学学会主办,以＂贴近课改、服务教学、共同成长＂为办刊宗旨,探讨新课程下的教学改革、教育实践,着力打造集实用性、知识性于一体的......
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：江苏教育研究 年份：2016
数学让很多人在童年时代直至长大成人,或望而生畏或敬而远之,显然,整个的数学教学需要一种更为温和的发展模式,让数学教学拥有一种暖暖的温度,不激进也不冷酷。站在儿童...
[期刊论文] 作者：严亚雄,
来源：新课程研究:上旬 年份：2018
名师专业素养的结构涵盖诸多方面,如研究学生、营造氛围、引导思维等。名师之所“名”,是需要适宜的温度、环境和压力结构,需要比普通教师多出“一点点”的成长动力、成长场...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：中小学教学研究 年份：2010
名师的课堂是充满爱意、诗意和创意的魅力课堂,每每听及,总感觉高不可攀,常常会被他们的智慧所折服。他们的课堂看似平淡无奇,品起来却幽香缕缕,回味起来更是余音袅袅;没...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：基础教育研究 年份：2015
解决问题的策略(转化)是苏教版的"亮点工程",对于方法和策略的关系问题已引起大家普遍关注。目前小学数学界普遍认为,策略相对于方法而言,属于上位知识,而本人认为,方法和策...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：教育视界 年份：2016
很多时候,我们总是给错误找一个看似合理的借口,那就是"粗心"。作为学生的他们懊恼的是:"唉,这些题我本来都会的啊,都是因为粗心!"作为家长的他们更是认为:"全是因为粗心...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：小学教学参考 年份：2015
数学课堂上,教师应将学生的生活和经验引入教学之中,使教学成为开放的、生动有趣的、充满活力的学习活动,从而引导学生在活动与应用的过程中去体悟和理解知识。如何让学生真...
[期刊论文] 作者：严亚雄,
来源：江苏教育 年份：2020
新教师有效的专业成长与课堂教学能力直接相关。可从“模课”中降低试错成本,在“磨课”中精进教学技艺,进而在“摩课”中突破成长藩篱。...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：教育视界 年份：2018
【教学内容】苏教版小学数学三年级上册《轴对称图形》。【课前慎思】林清玄在《心美,一切皆美》中说:"心美一切皆美,情深万象皆深。"意思是,当你的心灵美好,那么你就能...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：教育视界 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：严亚雄,
来源：小学教学研究 年份：2020
在高效课堂教学理念下,让学生的数学学习走向深度是十分重要的,这样才能促进学生数学核心素养的有效提升。在小学数学课堂上,通过借助问题导学,引导深入知识建构;借助类化串...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：当代教育论坛(教学研究) 年份：2010
库伯的体验学习是当下教育理论与实践中关注的热点之一。文章试图从理论和实践两个视角来解读、审思在小学数学课堂教学中如何达成库伯"体验学习圈"的每一个环节,借此来深化...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
学生健康成长的课堂应是情思共生的课堂,要以情促思,以思生情,情思共融。通过探寻数学教学中“情思共融”的意义,提出实践数学教学中“情思共融”的教师支持策略,从本质上影...
[期刊论文] 作者：严亚雄,
来源：基础教育论坛 年份：2020
社区作为儿童生活与教育之间的基本空间,它是儿童教育的基本环境之一。构筑适宜儿童成长的社区成为我们的愿望。基于此,我们认真领会陶行知先生的“生活即教育”理念,对构筑...
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：江西教育 年份：2013
一、纪实:一节成功的课例周五接通知有省教研员来听课,指定课题“圆的认识”。怎样才能使这堂课的教学富有新意、更具研究价值?正好这几天重温了陶行知先生的文集,我决定尝试...
[期刊论文] 作者：严亚雄,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2014
这其实是一个古老的话题，但它却是值得大家深深思考的问题。课堂，每天都有不同，“教学事故”时时可能发生。作为一名教师，谁都希望学生在课堂上心无旁骛、学有所得。然而，教学过程中常常会“节外生枝”。 面对课堂教学中的种种不确定因素，精心预设的教学过程不能顺......
[期刊论文] 作者：严亚雄,,
来源：小学教学研究 年份：2016
一、问题的提出《平移和旋转》是依据《义务教育数学课程标准》(2011年版)的要求,在小学数学里新增加的教学内容。平移和旋转是物体或图形在空间中变化位置的方式,认识平...
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