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[期刊论文] 作者:杨,, 来源:黄金时代 年份:2002
正值珞巴族除夕之际,我来到雍宗家里作客,她们一家人已经准备好了来年需要的种子,正在杀鸡祭祀。珞巴族是我国一个只有语言没有文字的少数民族,分布在西藏东南地区,这一...
[学位论文] 作者:孟,, 来源: 年份:2007
反思性教学是20世纪80年代在西方一些发达国家兴起的新的教学理论和实践,近几年在我国的教育教学中已成为一个热点问题。就目前的研究状况来看,在学科方面,特别是在初中数学...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:社会工作 年份:2004
世界第四富翁艾里森在美国著名大学耶鲁大学300周年校庆上演讲时,说:"所有哈佛大学、耶鲁大学等名校的师生都自以为是成功者,其实你们全部都是失败者,你们以比尔·盖茨等...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:西藏艺术研究 年份:2001
西藏和平解放50周年,标志着社会主义新西藏已走向成熟,并进入了一个崭新的时代,这是值得我们每一个西藏人自豪和骄傲的,我们不禁为之高歌,为之庆贺。...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:西藏艺术研究 年份:1995
秋末冬初,拉萨文联组织作家艺术家到西藏唯一的渔村——曲水县俊巴村深入生活.俊巴村特地为我们组织了一场别开生面的奇特的牛皮船舞.这种舞名藏话叫“果孜”,译成汉话叫...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:开卷有益(求医问药) 年份:2007
日本人的平均寿命,男80岁,女81岁,居世界第一。他们之所以长寿,跟严防“病从口入”的饮食卫生习惯有关。他们很重视饮食卫生,餐具都十分讲究,每个人的喝水杯、碗、筷都是...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:中国道教 年份:2004
道教医学为中国传统医学的发展做出过很大贡献,在中华传统医学文化史上占有重要地位。作为宗教与科学互动的产物,道教医学在与传统医学相互交融的过程中,逐步发展成为一...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:美食 年份:2002
闲暇之际,我总喜欢逛街,在拉萨这座高原城市的大街小巷、路旁角落的露天坝里,大都设有新疆羊肉串摊点,摊主均为维吾尔族或回族。他们个头大,鼻梁高,脸色黝黑,黑里透红,...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:太阳能 年份:2005
太阳能、水能、地热能和风能,是120万平方公里260多万人口的西藏自治区得天独厚的四大自然能源,长期以来,这四大自然能源为西藏各族人民所利用,为西藏各族人民带来了福音....
[期刊论文] 作者:杨, 来源:国土经济 年份:2004
在解放后的半个多世纪里,我们党成为中国的执政党,为广大人民群众办了不少好事实事,涌现出了像焦裕禄、孔繁森这样一批优秀干部,但我们也不能不看到,有的党员领导干部在全心全决为......
[期刊论文] 作者:杨, 来源:小城镇建设 年份:2005
我在祖国边疆工作,每隔两三年就要回到地处大巴山区的农村家乡休一次假.几十年来,每回去一次,家乡都有新的变化,实在令人欢欣鼓舞....
[期刊论文] 作者:杨, 来源:中老年保健 年份:2007
我回大山里的老家休假,看到家乡的老百姓活得很快乐,每天都无忧无虑,该干的活,埋头苦干,干完了,玩得忘乎所以,开开心心,一日三餐,粗茶淡饭,一晃一天就过去了。真让我羡慕。......
[期刊论文] 作者:杨, 来源:华夏文化 年份:2001
在西藏寺院、宫殿、经堂里,无处不悬挂唐嘎,作为一门艺术,唐嘎在宗教界美术界有独特的地位....
[期刊论文] 作者:,, 来源:工程建设 年份:2004
为了提高项目中标率,结合当前炉窑工程投标的现状,提出采用BIM技术,优化投标方案,提高商务报价的准确性,并可利于后期数字化炉窑的开发。投标书的直观表现及数据的准确,有助...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2008
合成了3,3-二硝基氮杂环丁烷(DNAZ)及其盐和衍生物,培养出九种化合物的单晶,并用X-射线四圆衍射仪测定了晶体的结构。这九种化合物分别是:N-叔丁基-3,3-二硝基氮杂环丁烷硝酸盐...
[期刊论文] 作者:, 来源:广播与电视技术 年份:2004
本文介绍了广电SDH数字微波电路中时钟同步系统的设计方法;结合河北广电SDH数字微波电路的时钟同步系统方案提出了在实际设计中应该注意的问题,尤其是为避免在时钟主从同步系...
[期刊论文] 作者:,, 来源:视听 年份:2018
在'人人都有麦克风'的时代,为网络谣言的滋生和传播提供了温床。网络谣言逐渐形成生产成本低、社会危害大、信息本源异变等鲜明特点。本文从谣言传播主体、传播渠道...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新媒体研究 年份:2018
网络舆情生态环境的复杂性和治理的重要性愈发凸显,对于政府做好舆情治理工作提出了更高的要求。当前网络舆情仍存在着决策者管控思路定位不当、治理者舆情疏导滞后、治理主...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中学生数理化(教与学) 年份:2015
导悟式教学突破了传统的灌输式教学,建立了以教师为主导、学生为主体的高效课堂.教师要本着"教贵引导,学贵领悟"的宗旨,为学生营造一个开放、自由、平等的课堂氛围,由学...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学教学参考 年份:2018
深度教学之“深”,并非知识内容本身的深度,而是通过教学活动,让学生的理解和认识有深度;思维、情感投入有深度;体验、感悟有深度;知识技能的掌握、运用有深度。而这些深度,很大程度......
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