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[期刊论文] 作者：严发银,,
来源：学周刊 年份：2020
随着教育改革的深入,高中数学教学模式进行了创新,同时,在高中数学教学目标上,引进了核心素养教育理念,对高中数学的未来发展有极大的好处.然而,具体的教育理念的渗透还不够...
[期刊论文] 作者：严发银,
来源：名师在线 年份：2020
在高中数学教育中,教师对学生核心素养的培育至关重要。提升学生的数学核心素养,有助于进一步提升学生的数学思维,培育学生的数学能力,以促进高中数学教学创新发展。高中数学...
[期刊论文] 作者：严发银,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2017
摘要：高效课堂是我国高中教学环节有效课堂的最高境界，高效课堂要求在教学环节设计良好的问题教学情境，调动学生关于高中数学学习的积极与主动能力，并且对于教学过程中学生的主体地位要做到高度重视，从而构建和谐课堂，努力提高高中数学课堂教学效率。 关键词：高中数......
[期刊论文] 作者：严发银,
来源：西部素质教育 年份：2019
为了提升高中学生的数学思维能力,文章首先阐述了在核心素养理念下数学与思维能力的关系,然后阐述了学生数学思维能力的培养策略,包括鼓励学生自主学习,引发学生思考;设计趣...
[期刊论文] 作者：严发银,
来源：中国校外教育(下旬) 年份：2019
【摘要】随着互联网技术的不断发展，“互联网 ”的影响不断渗透到各行各业的发展中，教育事业也不例外。随着城乡经济差距的不断拉大，城乡教育发展不平衡的问题也日渐突出，如何在“互联网 ”背景下进一步提升农村教育水平，成为了诸多专家学者的研究问题。在教学实践中......
[期刊论文] 作者：严发银,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：随着信息技术的不断深入，“翻转课堂”的应用效果已经逐步得到认同。但在农村地区中，教育资源、教育条件并不十分完善的情况之下，“翻转课堂”的开展会显得尤为困难。基于此，本文以农村地区的高中数学教育作为研究对象，谈“翻转课堂”下的教学实践策略，并提出农......
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