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[期刊论文] 作者：严中萍,,
来源：齐鲁师范学院学报 年份：2019
云课程作为一种新型的课程形态逐渐受到人们的关注,但是受人员、技术等各方面因素的限制,作为常规的云课程短时间内难以大面积推广和有效利用,此时的云课程更适合以一种课程...
[期刊论文] 作者：严中萍,,
来源：课程教学研究 年份：2004
云课程凭借云计算和移动智能,成为近几年课程与教学领域变革备受关注的主题。云课程拥有诸多光环,但同时也有不容忽视的多重暗影:聚合资源的优势带来的组织资源的挑战;虚拟的...
[期刊论文] 作者：严中萍,,
来源：昭通学院学报 年份：2019
依托于信息网络技术发展起来的云课程是课程形态方面的一项重大变革,作为一种新型的课程形态,云课程使课程的功能得到最大的发挥,主要体现在:课程目标上真正实现了个体社会化...
[期刊论文] 作者：严中萍,,
来源：教学与管理 年份：2019
成人从成人的社会道德观念出发对儿童的行为进行评价,从而将儿童一些不符合成人期望的行为定位为'问题行为',并着眼于该行为作出反应。殊不知儿童'问题行为'...
[期刊论文] 作者：严中萍,
来源：遵义师范学院学报 年份：2020
2018年2月11日,教育部等五部委联合发布《教师教育振兴行动计划》(2018-2022年)(后简称《行动计划》)将"免费师范生"改为"公费师范生",终结了"免费师范生"时代,开启了我国"公...
[期刊论文] 作者：严宝刚,,
来源：长江大学学报(社科版) 年份：2013
从历时的角度,探索形容词前后两种完成体标记＂却＂和＂了＂的形成与发展,并从产生时间、语法意义、语法格式与形容词的结合能力四个方面对两者进行比较,可以见出,两者产生时间相同,......
[期刊论文] 作者：严宝刚,,
来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2009
甲骨文复音词主要是名词和数词。从意义上看,名词主要包括专有名词、时间词和方位词,专有名词又包括称谓、官职、人名、国名、地名和祭祀用语。从构词形式上看,甲骨文中的复...
[期刊论文] 作者：严宝刚,
来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
语言联盟论在理论上的创新表现在两方面 :发现语言接触的无界有阶性 ;提出新的理论模型“语言联盟”。在对语言接触的无界有阶性的研究中 ,陈保亚先生划分、提出了若干新的范...
[期刊论文] 作者：严宝刚,
来源：平顶山学院学报 年份：2005
邢公畹先生与陈保亚先生的方法论原则代表了当前语言学界方法论的两种主要类型.其实应该根据被比较的若干语言的实际量身定做一个分级的词表.两种分级法陈先生的分法更客观、...
[学位论文] 作者：严宝刚,,
来源：陕西师范大学 年份：2005
1996年陈保亚先生发表了《论语言接触和语言联盟》,书中提出了新的“语言联盟”论。该理论在语言接触、同源词和借词的鉴别及“语言联盟”模型三个方面多有创见,是近年来历史...
[期刊论文] 作者：严宝刚,,
来源：河池学院学报 年份：2009
＂人家＂是现代汉语中一个功能复杂的代词。本文采用共时和历时描写相结合的方法,广泛调查了其在各大方言中的分布,也追溯了其历史发展源流,最后得出其两个语法化过程。...
[期刊论文] 作者：严宝萍,,
来源：江汉大学学报(自然科学版) 年份：2010
目的：探讨肝硬化失代偿期发生低钠血症的相关因素及护理措施．方法：从护理的角度对96例肝硬化失代偿期低钠血症患者的临床资料进行回顾性分析．结果：96例肝硬化患者失代偿期低钠血症......
[期刊论文] 作者：严淑萍,,
来源：甘肃教育 年份：2015
新课程标准注重学生的学习兴趣培养,注重学生在"自主、合作、探究"的学习方式中获得对知识的体验与感知。小学英语教学更要注重培养学生的语感、学生的语言学习兴趣以及...
[期刊论文] 作者：严淑萍,,
来源：发展 年份：2016
一、贴近生活、独具特色的英语校本课程西北师大附小英语校本课程是以学校本身为特点，以英语教学的整体教学和学生的发展水平为基础，以致力于培养学生听说能力的资源包课程。具......
[期刊论文] 作者：严淑萍,,
来源：甘肃教育 年份：2016
词汇是语言形成的最基本元素，词汇教学是英语教学的重要组成部分，也是英语教学必不可少的一个环节。有词才能有句，有句才能成篇段，但是，词汇教学又是枯燥单调的，怎样才能使单调无趣......
[期刊论文] 作者：严淑萍,,
来源：考试周刊 年份：2015
培养和发展学生的高阶思维已成为各国教育教学目标之一,然而,对高阶思维的类别、特点、方式、方法,直到目前,尚未达成统一共识。一、有关高阶思维的发展可能性和必要性高...
[期刊论文] 作者：严淑萍,,
来源：甘肃教育 年份：2016
义务教育阶段的《英语课程标准》指出:英语课程的学习,是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高英语实际运用能力的过程。小学阶段是孩子语言发展的关...
[期刊论文] 作者：严淑萍,,
来源：甘肃教育 年份：2014
一、小学英语课堂教学中存在的问题 1．教与学的错位问题。在小学英语课堂教学中，教师过分注重自己的教学流程，尤其在公开课、展示课中，教师往往只顾及了自我教学流程的展示而忽略......
[期刊论文] 作者：严淑萍,,
来源：发展 年份：2014
新课程积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式,笔者认为在大班额环境下构建合作学习小组,有利于扩大学生语言操练的参与面,促进学生互相学习,共同进步;有利于提高学生的学习...
[期刊论文] 作者：严淑萍,
来源：甘肃教育 年份：2020
在网络信息技术高速发展的今天,线上教育正在悄然改变着人们的学习理念和方式,尤其在疫情时期,正常的教学工作无法顺利进行,正常的返校时间一再延期。线上教学作为学习知识、...
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