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[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2011
设计理念以品悟语言文字为主轴,以激活学生想象力为教学策略,通过入情入境地朗读,品析词句,想象写话,走进人物的情感世界,引导学生体会盘古乐于献身的精神,以及他所创造...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
试卷讲评是教学常规工作的一个不容忽视的组成部分,它是考试的延伸和深化。试卷讲评效果如何,将直接影响教学质量的提高。尤其是我区注重"教学质量提升"、"教学常规管理"以来...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：贵州教育 年份：2011
教学内容浙教版二年级上册《写字》第28课《草字头和竹字头》。设计思路低年级学生活泼好动,为了调动学生写字的兴趣,让他们快乐地写字,笔者尝试“渲染情境,激发学生的写字兴...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：小学教学参考 年份：2009
为了让学生易于表达、爱写日记，我在日记指导中放飞孩子的思维，使孩子们的生活、情感及瞬间感受尽情发挥，自然流露。...
[期刊论文] 作者：严建英,
来源：肉品卫生 年份：2003
引起近视原因很多,有遗传因素、外界环境因素,但经过医学家和营养学家研究发现。营养不良是主要因素。 人的眼睛在20岁左右才算发育完成。如果在发育过程中,缺乏必须的...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：中国德育 年份：2017
班主任不仅要具有爱学生的心,还要发挥聪明才智,用巧妙的手段去点燃学生心中渴望学习的烈火,让学生不停鼓励自己,不停锤炼自己,从而不断超越自我。当下,手机成了人们每天不离...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2014
教材简析:人教版语文三年级下册第31课《女娲补天》是一个神话故事,讲述了古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。故事赞扬了女娲勇敢、善良...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2011
●低年级学生写话练习的过程犹如植物发芽、生长、成熟的经历,教师要悉心呵护,营造各种言语场景,巧妙运用对话中的生成,努力展开心与心的接纳,思与思的碰撞,使写话练习成为一...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2016
通过全面的分析我院治疗糖尿病患者的中医处方以及查阅有关中药治疗糖尿病及其并发症的文献报道。发现糖尿病患者以及糖尿病同时伴有糖尿病肾病、糖尿病视网膜病变、糖尿病难...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：中学英语园地(初中版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：中学英语园地(初二版) 年份：2007
一、过去进行时的构成1.过去进行时由"助动词was/were+现在分词"构成。例如:When I was watering the flowers in the garden,it began to rain.我正在花园里浇花时,天开始下...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：中学英语园地(初中版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：严建英,
来源：中学生英语：初中下半月 年份：2004
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[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：中学英语园地(初中版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：中学英语园地(初三版) 年份：2007
Clubs in American Schools In American schools,there are many clubs that students can join for their interest.The clubs 1...
[期刊论文] 作者：严建英,
来源：中国食品 年份：2003
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[期刊论文] 作者：严建英,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2016
目的:分析研究心血管疾病合并糖尿病患者通过中医循证药物进行治疗的方法以及治疗效果,为临床提供依据。方法选取2014年8月~2015年8月心血管疾病合并糖尿病患者资料100例实施...
[期刊论文] 作者：严建英,,
来源：初中生 年份：2006
在英语写作中，不同的文体所要求的格式不同，尤其是应用文。书信是应用文体的一种，其格式与汉语的书信格式有很大差别，同学们在平时训练时要多加注意。...
[期刊论文] 作者：严建英,
来源：中学生数理化：高考理化 年份：2017
在高中数学中,经常会遇到最值问题,其出现的频率很高,解法也多种多样,处理这类问题,一定要具体情况具体分析。本文将对处理这类最值问题的解法用实例来进行讲解。1.利用已知...
[期刊论文] 作者：严建英,
来源：中学生英语(高一版) 年份：2005
巴黎是一座世界历史名城,名胜古迹比比皆是,埃菲尔铁塔、凯旋门、凡尔赛宫、卢浮宫、巴黎圣母院等,是国内外游客流连忘返的地方。美丽的塞纳河两岸,公园、绿地星罗棋布。啊,...
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