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[期刊论文] 作者：严德婷,,
来源：华夏教师 年份：2017
教师的职业就是奉献的职业，就是给学生创造幸福的职业，幼儿园老师更是给孩子享受爱的阶段。到底什么样的爱才是幼儿真正需要的7什么样的爱才能够为幼儿所接受呢7作为幼儿教师的......
[期刊论文] 作者：严德婷,
来源：科学大众·教师版 年份：2016
摘 要：创造性是儿童的一种重要能力，也是时代发展对人才素质的要求。我们要鼓励幼儿动手动脑，“解放儿童的创造力”。教师与家长要鼓励孩子多问，对孩子没完没了的提问，要给予耐心正确的回答，应该为孩子创设一个宽松的物质和心理环境，让幼儿充分地联想、想象、交谈和表......
[期刊论文] 作者：严德婷,,
来源：考试周刊 年份：2016
一学前儿童的自主性是社会性发展的重要组成部分,学前儿童的自主性主要体现在自我服务、自我判断和独立性、自信心、独创性多等方面。当孩子在幼儿园学习,没有家长在身边时,...
[期刊论文] 作者：严德婷,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2016
幼儿音乐游戏是以音乐知识为载体的游戏活动,它将音乐知识与游戏活动结合起来,兼备了游戏与音乐的特点。角色扮演是在音乐游戏中比较常见、也是容易展示的一种形式,但同时它...
[期刊论文] 作者：严德婷,
来源：亚太教育 年份：2023
《3—6岁儿童学习与发展指南》作为教育部颁发的权威性指导文件，对所有幼儿教师来说，其影响的重大程度是不言而喻的，体现在幼儿一日生活的方方面面。基于此，以经历过的幼儿科学活动为例，阐述了《3—6岁儿童学习与发展指南》对科学活动、对幼儿与教师带来的巨大影响，体......
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